I. MỤC TIấU BÀI HỌC
1. Kiến thức:Sau khi học xong bài này học sinh phải - Nêu được các cơ chế xác định giới tính bằng NST
- Trình bày được các thí nghiệm và cơ sở tế bào học của di truyền liên kết với giới tính. - Nêu được ý nghĩa của di truyền liên kết với giới tính.
- Nêu được đặc điểm di truyền của gen ngồi nhân và cách thức nhận biết một gen nằm ở ngồi nhân hay ở trong nhân.
2.Kĩ năng:
- Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích kênh hình. - Phát triển được kỹ năng phân tích kết quả thí nghiệm.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Tranh vẽ phĩng hình 12.1, 12.2 SGK
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG
- Trực quan - tỡm tũi. - Vấn đáp - tỡm tũi. - Dạy học nhúm.
IV. TIẾN TRèNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp ………..
2. Khỏm phỏ
- Bài cũ:- Làm thế nào cĩ thể phát hiện được 2 gen nào đĩ liên kết ( liên kết khơng hồn tồn- hốn vị gen ) hay phân ly độc lập ? (Lai ptích tỉ lệ 1:1, 1:1:1:1, 4KH khác 1:1:1:1)
3.Kết nối
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu sự di truyền liên kết với giới tính
-Yêu cầu học sinh đọc SGK mục I-1 kết hợp kiến thức đã học ở bài 12 SH 9 và trả lời các câu hỏi sau trong thời gian 5 phút:
?Nêu những điểm khác nhau cơ bản giữa NST giới tính và NST thường ?
HS tìm hiểu sự di truyền liên kết với giới tính
- Đọc SGK và trả lời câu hỏi
- NST thường: Luơn luơn tồn tại thành từng cặp tương đồng; chỉ chứa các gen quy định tính trạng thường. Cịn NST giới tính tồn tại thành cặp tương đồng( XX) hoặc khơng tương đồng(XY);
I/ DI TRUYỀN LIấN KẾT VỚI GIỚITÍNH TÍNH
1. NST giới tính và cơ chế tế bào học xác định giới tính bằng nhiễm sắc thể:
a) NST giới tớnh
- là loại NST cú chứa gen quy định giới tớnh ( cú thể chứa cỏc gen khỏc)
- cặp NST giới tớnh XX gồm 2 chiếc tương đồng, cặp XY cú vựng
?Hãy chỉ ra các vùng tương đồng và khơng tương đồng trên cặp nhiễm sắc thể giới tính, các đoạn này cĩ đặc điểm gì ? ? Cơ chế nào xác định giới tính ?
(Gen nam tính SRY (làm cho mơ sinh dục thành tinh hồn, nếu khơng cĩ gen này thì ptriển thành nỗn hồng)
1900: Gặp người nam XX; và nữ XY
1994: gặp nam XY nhưng cĩ cqsd nữ
GV: Yêu cầu HS phân tích sơ đồ 12.2 trang 51 SGK để giải đáp lệnh trong SGK.
- Nêu thí nghiệm về sự di truyền màu mắt ở ruồi giấm.
- Kết quả lai thuận nghịch như thế nào? Moĩc gan giải thích như thế nào về kết quả đĩ? - Căn cứ vào sơ đồ 12.2 viết sơ đồ lai trong mỗi trường hợp.
GV lưu ý: ở người các bệnh mù màu, máu khĩ đơng do các gen lặn nằm trên NST X gây ra được di truyền tương tự như gen mắt trắng ở ruồi giấm
Vớ dụ: bố cú tay dớnh ngún, tai cú tỳm lụng sẽ truyền cho con trai.
GV cho cụng thức lai : P : XX x XYa G : X X, Ya
ngồi các gen quy định giới cịn cĩ các gen quy định tính trạng thường.
- Chỉ ra các vùng tương đồng và khơng tương đồng với việc chứa các gen đặc trưng.
- Bằng nst giới tính. - Bằng cơ chế khác.
- Độc lập đọc SGK và thảo luận nhĩm để thực hiện từng nội dung của lệnh, cụ thể:
- Nêu thí nghiệm
- Kết quả lai thuận khác lai nghịch; màu mắt biểu hiện khơng giống nhau ở 2 giới. - Giải thích