Thời đại phồn thịnh và diệt vong của khủng long.

Một phần của tài liệu giao an sinh 7 cuc chuan (Trang 107 - 108)

III/ Các hoạt động dạy học:

2/ Thời đại phồn thịnh và diệt vong của khủng long.

1/ Sự ra đời

- Gv giảng giải cho Hs : - Sự ra đời của bị sát.

+ Nguyên nhân: Do khí hậu thay đổi. + Tổ tiên bị sát là lưỡng cư cổ.

2/ Thời đại phồn thịnh và diệt vong của khủng long. khủng long.

- Gv yêu cầu Hs đọc thơng tin Sgk, quan sát hình 40.2  thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi:

+ Nguyên nhân phồn thịnh của khủng long.

+ Nêu những đặc điểm thích nghi với đời sống của khủng long cá, khủng long cánh, khủng long bạo chúa.

- Gv chốt lại kiến thức.

- Gv tiếp tục cho Hs thảo luận:

+ Nguyên nhân khủng long bị diệt vong. + Tại sao bị sát cỡ nhỏ vẫn tồn tại đến ngày nay? - Gv chốt lại kiến thức. - Hs nghe Gv giảng. * KL: Bị sát cổ hình thành cách đây khoảng 280  230 triệu năm.

- Hs đọc thơng tin quan sát hình 40.2  thảo luận nhĩm thống nhất câu trả lời.

+ Do điều kiện sống thuận lợi, chưa cĩ kẻ thù.

+ Các lồi khủng long rất đa dạng.

- 1 vài Hs phát biểu lớp nhận xét, bổ sung.

- Các nhĩm thảo luận, thống nhất ý kiến.

+ Do cạnh tranh với chim và thú, ảnh hưởng của khí hậu và thiên tai.

+ Cơ thể nhỏ dễ tìm nơi trú ẩn, yêu cầu về thức ăn ít, trứng nhỏ an tồn hơn.

- Đại diện nhĩm phát biểu, các nhĩm khác bổ s

8’ HOẠT ĐỘNG 3: ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA BỊ SÁT

- Gv yêu cầu Hs thảo luận:

Nêu đặc điểm chung của bị sát về: + Mơi trường sống.

+ Đặc điểm cấu tạo ngồi. + Đặc điểm cấu tạo trong. - Gv chốt lại kiến thức.

- Gv cĩ thể gọi 1–2 Hs nhắc lại đặc điểm

- Hs vận dụng kiến thức của lớp bị sát  thảo luận nhĩm rút ra đặc điểm chung về: - Cơ quan di chuyển, d2, sinh sản, thân nhiệt.

- Đại diện nhĩm phát biểu  các nhĩm khác bổ sung.

chung. thích nghi hồn tồn đời sống ở cạn. Da khơ cĩ vảy sừng, chi yếu cĩ vuốt sắc, phổi cĩ nhiều vách ngăn, tim (TT) cĩ vách hụt, máu pha đi nuơi cơ thể, thụ tinh trong, trứng cĩ vỏ bao bọc, giàu nỗn hồng, là động vật biến nhiệt.

7’ VAI TRỊ CỦA BỊ SÁTHOẠT ĐỘNG 4

- Gv yêu cầu Hs đọc thơng tin Sgk trả lời câu hỏi:

+ Nêu ích lợi và tác hại của bị sát? Lấy ví dụ minh hoạ.

- Hs đọc thơng tin tự rút ra vai trị của bị sát.

- Một vài Hs phát biểu, lớp bổ sung.

* KL:

- Ích lợi: Cĩ ích cho nơng nghiệp, cĩ giá

trị thực phẩm, làm dược phẩm, sản phẩm mỹ nghệ…

Một phần của tài liệu giao an sinh 7 cuc chuan (Trang 107 - 108)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(142 trang)
w