II/ PHẦN II: PHẦN VIẾT (5,0 điểm) Từ ý nghĩa tư tưởng đoạn thơ:
ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C,D NĂM 2014 THPT NGÔ THÌ NHẬM, NINH BÌNH
THÌ NHẬM, NINH BÌNH
I/ PHẦN I:
1. Phát hiện và sửa đúng được 1,0 điểm
- Lỗi sai: - Sửa:
+Chính tả: phan huy chú lước nòng dúp X chách +Dùng từ: vội vàng, hấp tấp kì công lớp +Chính tả: Phan Huy Chú nước lòng giúp S trách +Dùng từ:
hào hứng, sôi nổi chiến công
Tổ quốc 2. Văn bản thuộc PCNN báo chí (0,5 điểm)
3. Kiểu câu sử dụng nhiều nhất là câu tường thuật, câu phức (0,5 điểm)
Tác dụng: Cung cấp đầy đủ và chính xác các thông tin hoạt động ngoại khóa của học sinh trường THPT Phan Huy Chú.
4. Cảm nhận và suy nghĩ về bức ảnh: *Cảm nhận: (1,0 điểm)
- Hình chữ S là biểu tượng cho đất nước Việt Nam, mảnh đất thiêng liêng, chủ quyền của dân tộc. Hình chữ S ấy đã hiện diện sừng sững trên bản đồ thế giới, được cả thế giới biết đến một đất nước độc lập có chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ.
- Hình trái tim là biểu tượng cho tình yêu quê hương, đất nước luôn sâu đậm trong trái tim mỗi con người Việt Nam.
*Suy nghĩ: 1,0 điểm)
- Chúng ta tự hào về một đất nước Việt Nam độc lập được cha ông đấu tranh giành và giữ qua các thời kì lịch sử; chúng ta phải luôn thể hiện tình yêu quê hương, đất nước. - Là học sinh, mỗi chúng ta phải cố gắng học tập tốt, rèn luyện tốt để trở thành một công dân có ích cho đất nước.
Hoạt động ngoại khóa bổ ích của học sinh trường THPT Phan Huy Chú. 6. Bài học (0,5 điểm):
- Yêu quê hương, đất nước (tự hào về chủ quyền dân tộc, yêu hòa bình, kiên quyết chống thế lực thù địch...)
- Học tập, rèn luyện để trở thành người công dân có ích. II/ PHẦN II:
* Kĩ năng: Học sinh biết làm bài NLXH qua việc cảm nhận bài học rút ra từ một văn bản, không mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, đặt câu, chính tả.
* Kiến thức:
1, Giới thiệu vấn đề nghị luận (0,25 đ) 2, Giải quyết vấn đề nghị luận
A, Khái quát nội dung, tư tưởng đoạn thơ và rút ra ý nghĩa bài học: (1,0 điểm)
- Đoạn thơ là thái độ sống của Xuân Diệu để ứng xử trước sự trôi chảy của thời gian: Sống tận hiến, tận hưởng để mỗi giây phút tồn tại trên cuộc đời thật có ý nghĩa
- Bài học: Thời gian có ý nghĩa lớn với cuộc sống của con người; Để thời gian không có sự ảnh hưởng lớn lao tới cuộc sống của chúng ta, chúng ta hãy sống đẹp, sống có ý nghĩa.
B, Bình luận
- Giải thích thời giạn: là một dạng tồn tại của vật chất, nó vô cùng vô tận; Nhưng gắn với một sự việc, một cuộc đời, thời gian có định lượng nhất định (0,5 đ)
- Bình luận và chứng minh:
+ Vai trò của thời gian với cuộc sống con người: (1,0 đ) . Là tài sản quý giá
. Là chất liệu làm nên cuộc sống
. Thời gian đời người có hạn, nó trôi qua là mất đi mãi mãi + Thái độ sống của con người trước thời gian (1,0 đ)
+ Mặt trái vấn đề (1,0 đ)
- Bài học rút ra cho bản thân có sự liên hệ với học sinh 3, Đánh giá lại vấn đề (0,25đ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 TRƯỜNG THPT PHÚ XUYÊN A
MÔN THI: NGỮ VĂN
(Thời gian làm bài 180 phút - không kể thời gian phát đề)
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm)
Trong bóng đêm tràn ngập phố huyện ở truyện ngắn “Hai đứa” trẻ của Thạch Lam,
anh (chị) thấy có những ánh sáng nào xuất hiện? Nhà văn đặc biệt quan tâm đến những ánh sáng nào?
Câu 2 (3,0 điểm)