* LQBM: Toỏn: Nhận dạng và gọi tờn hỡnh tam giỏc. a. Yờu cầu: - Trẻ nhận dạng và gọi đỳng tờn hỡnh.
b. Chuẩn bị:
Cỏc hỡnh tam giỏc, chữ nhật, hỡnh vuụng, lụ tụ, rổ nhựa HD: Cụ giới thiệu bài học và hướng dẫn trẻ thực hiện - Cụ bao quỏt khuyến khớch trẻ.
* Chơi theo nhúm ở cỏc gúc. * Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Trẻ vượt trội: - Trẻ yếu:
- Cần hướng dẫn trẻ yếu thờm vào cỏc buổi chiều.
==============================================
Thứ 5 / 8 / 4 / 2010. I. HOẠT ĐỘNGCó chủ định.
TOÁN: Nhận dạng hỡnh tam giỏc Ndth: Âm nhạc, tạo hỡnh 1. Yờu cầu:
a. Kiến thức:
- Trẻ nhận dạng hỡnh và gọi tờn thụng qua hỡnh dạng bờn ngoài. - Nhận biết đỳng cỏc hỡnh
b. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng quan sỏt nhận biết phõn biệt, so sỏnh cho trẻ
- Giỳp trẻ phỏt triển tớnh tũ mũ, úc sỏng tạo, phỏt õm đỳng tờn hỡnh
c. Thỏi độ:
- Giỏo dục trẻ hứng thỳ học bài, nghe lời cụ.
2. Chuẩn bị:
- một số đồ dựng xung quanh lớp cú dạng hỡnh tam giỏc, hỡnh vuụng, hỡnh trũn - Rổ nhựa, lụ tụ…
- Mừi trẻ 2: hỡnh vuụng, hỡnh tam giỏc, hỡnh trũn cú màu sắc khỏc nhau.
3. hướng dẫn
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ HĐ1. Ổn định tổ chức- đàm thoại
- Cho trẻ vừa đi vừa đi vừa hỏt thăm trang trại chăn nuụi.
- Ai cho cụ biết trang trại chăn nuụi được xõy từ những hỡnh gỡ?
- Trang trại cú bao nhiờu ngụi nhà? - Vậy cần bao nhiờu hỡnh tam giỏc? Bao nhiờu hỡnh vuụng?
- Và trong trang trại cú bao nhiờu cỏi ao? - Ao cú hỡnh gỡ?
- Khi xõy nhà mỏi nhà cần nhất là hỡnh gỡ?
HĐ2: Cho trẻ nhạn dạng hỡnh tam giỏc
- Cụ đặt 2 hỡnh vuụng ra và hỏi trẻ đõy là hỡnh gỡ?
- Đõy là hỡnh tam giỏc: cú 3 cạnh, 3 gúc và khụng bằng nhau.
- Cụ cho trẻ đọc và nhắc lại nhiều lần hỡnh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trẻ thăm quan
- Hỡnh tam giỏc hỡnh chữ nhật - 2 ngụi nhà
- 2 hỡnh tam giỏc, 2 hỡnh vuụng - 2 cỏi
- hỡnh trũn - Hỡnh tam giỏc.
- hỡnh tam giỏc ạ
tam giỏc.
- Hỡnh tam giỏc cú lăn được khụng? - Cụ cầm hỡnh và thực hành lăn cho trẻ quan sỏt.
- Vậy là hỡnh tam giỏc khụng lăn được rồi. - Hỡnh gỡ mới lăn đượ cỏc con?
- Vậy hỡnh tam giỏc cú mấy cạnh? ( Cụ giỳp trẻ cũng cố bài trong khi trẻ thực hiện)
- Ngoài hỡnh tam giỏc cũn cú những hỡnh gỡ nữa cỏc con?
HĐ3: củng cố bài học
- Cho trẻ chơi trũ chơi : Tỡm hỡnh và dơ nhanh theo hiệu lệnh
Cụ giới thiệu trũ chơi,cỏch chơi và hướng dẫn trẻ chơi.
HĐ4: KT: Cho trẻ tụ màu cỏc loại hỡnh
- Khụng ạ - Trẻ trả lời, hỡnh trũn - Trẻ trả lời - Trẻ kể - Trẻ chơi hứng thỳ - Trẻ thực hiện tụ màu. -
II. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.1. Quan sỏt: Con khỉ 1. Quan sỏt: Con khỉ
a. Yờu cầu: Trẻ biết được con khỉ cú những bộ phận gỡ - Trẻ trả lời cỏc cõu hỏi của cụ. b. Chuẩn bị: Tranh vẽ con khỉ.
c. Đàm thoại: - Cỏc con nhỡn xem đõy là tranh vẽ con gỡ? - Con khỉ cú những bộ phận gỡ?
- Con khỉ hay làm ntn? - Khỉ là con vật sống ở đõu?
- GD trẻ bảo vệ chăm súc con vật, ko nộm, lựa con vật…
2. Chơi vận động: Bắt chước dỏng đi của cỏc con vật – Chơi cỏo và thỏ.
3. Chơi tự do.
III. HOẠT ĐỘNG GểC.
- Phõn vai: - Bỏn hàng, bỏc sỹ, mẹ con. - Xõy dựng: Xõy dựng vườn bỏch thỳ. - Âm nhạc: Hỏt mỳa cỏc bài về chủ đề - Tạo hỡnh: Vẽ, nặn, về chủ đề
- Gúc học tập: Xem tranh, kể chuyện về chủ đề
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
*LQBM: Âm nhạc: Hỏt v/đ: Chim mẹ, chim con -Nghe: Chỳ voi con ở bản đụn - T/c: Tai ai tinh
1. Yờu cầu: - Trẻ nhớ tờn bh tờn tỏc giả- Hiểu nội dung bh - Hiểu nội dung bh
- Đàn xắc xụ, trống lắc, phỏch tre
3. Hướng dẫn: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cụ động viờn khuyến khớch trẻ
*. Chơi ở cỏc gúc
* Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Trẻ hứng thỳ với hoạt động: - Trẻ vượt trội:
- Cần hướng dẫn trẻ yếu thờm vào cỏc buổi chiều.
---
Thứ 6 / 2 /4 /2010. I. HOẠT ĐỘNGCó chủ định.
Đề tài: Âm nhạc
Nội dung chớnh Hát , vận động: Chim mẹ chim con
Nội dung kết hợp: Nghe hát: Chỳ voi con ở bản đụn T/c: Tai ai tinh
a. Kiến thức:
- Trẻ thuộc lời bài hỏt và nhớ tờn bh, tờn tỏc giả. - Hiểu nội dung bài hỏt, chỳ ý nghe cụ hỏt, nghe trọn vẹn t/p - Hiểu nội dung bài hỏt, chỳ ý nghe cụ hỏt, nghe trọn vẹn t/p
b. Kĩ năng:
- Vận động nhịp nhàng theo lời bài ca
- Hứng thỳ chơi trũ chơi qua đú rốn luyện và phỏt triển tai nghe, khả năng phỏn đoỏn cho trẻ.
c. Thỏi độ:
- Qua bài học giỏo dục trẻ đoàn kết biết yờu quý, chăm súc cỏc con vật.
2. Chuẩn bị: - Đàn, xắc xụ, phỏch tre
3. Tiến hành:
Hoạt động của cụ
HĐ1: Ổn định – đàm thoại chủ đề. - Cho trẻ đi thăm vườn bỏch thỳ.
- Trong vườn bỏch thỳ cú những con gỡ? - Cỏc con vật này sống ở đõu?
- Chỳng cú những bộ phận gỡ?
- Ngoài ra cỏc con cũn biết những con vật gỡ? - Giỏo dục trẻ
HĐ2: Hỏt v/đ: Chim mẹ chim con - Cụ hỏt lần 1 hỏi trẻ tờn bh, tờn tỏc giả - Hỏt lần 2 giảng nội dung bài hỏt - Cho cả lớp hỏt cựng cụ 2,3 lần - Tổ hỏt Hoạt động của trẻ - Hứng thỳ chơi t/c. - Trẻ kể - Trong rừng ạ - Trẻ kể - Trẻ lắng nghe - Trẻ hỏt cựng cụ. - Trẻ hỏt và vỗ dụng cụ.
- Nhúm hỏt (đếm số trẻ) - Cỏ nhõn trẻ hỏt cụ sữa sai - Cho cả lớp hỏt cựng cụ lần nữa.
HĐ3 : Nghe hỏt: Chỳ voi con ở bản đụn - Cụ hỏt lần 1. Thể hiện tỡnh cảm.
- Cụ hỏt lần 2 + mỳa minh hoạ. - Giảng ND bài hỏt.
- Cụ hỏt lần 3. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Thưởng trũ chơi: Tai ai tinh
- Cụ phổ biến luật chơi và cỏch chơi.
- Nhúm trẻ hỏt - Cỏ nhõn trẻ hỏt - Trẻ hỏt và vận động. - Trẻ chỳ ý. - Cả lớp hỏt cựng cụ. - Trẻ hứng thỳ chơi
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI. Quan sỏt: Đàm thoại về con voi . Quan sỏt: Đàm thoại về con voi
a. Yờu cầu: - Trẻ biết tờn gọi đặc điểm của con voi - Biết nhận xột về con voi
b. Chuẩn bị: - Tranh con voi
c. Tiến hành:- Trẻ quan sỏt nhận xột - Đõy là gỡ?
- Ai biết gỡ về con voi này? - Voi cú những bộ phận gỡ? - Đầu voi cú gỡ?
- Thõn voi như thế nào?
- Cỏc con phải làm gỡ để giỳp đỡ bố mẹ?
GD trẻ biết võng lời tụn trọng chăm súc cỏc con vật nuụi.
2. Chơi vận động: Bắt chước dỏng đi của cỏc con vật.( Cỏo và thỏ)- Cụ giới thiệu trũ chơi, cỏch chơi, luật chơi cho trẻ chơi. - Cụ giới thiệu trũ chơi, cỏch chơi, luật chơi cho trẻ chơi.
3. Chơi tự do.
III. HOẠT ĐỘNG GểC.
- Phõn vai: Mẹ con, bỏc sỹ thỳ y, bỏn hàng. - Xõy dựng: Xõy dựng vườn bỏch thỳ.
- Âm nhạc: Hỏt mỳa cỏc bài về chủ đề
- Tạo hỡnh: Vẽ, tụ màu cỏc con vật nuụi dưới nước - Góc âm nhạc: Múa,hát,biểu diễn văn nghệ.
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh.
IV. HOẠT ĐỘNG CHIỀU.
ễn bài cũ: Âm nhạc: Hỏt v/đ: Cỏ vàng bơi Nghe: Cỏi bống
1. Yờu cầu: - Trẻ hỏt thuộc lời bh,nhớ tờn bh, tờn tỏc giả- Hứng thỳ chơi - Hứng thỳ chơi
2. Chuẩn bị:
3. Hướng dẫn:
- Cụ động viờn khuyến khớch trẻ
*. Chơi ở cỏc gúc
* Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Trẻ hứng thỳ với hoạt động: - Trẻ vượt trội:
- Trẻ yếu:
- Cần hướng dẫn trẻ yếu thờm vào cỏc buổi chiều. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});