ễn bài cũ: Âm nhạc: Hỏt v/đ: Gà trống mốo con và cỳn con. Nghe: Ai cũng yờu chỳ mốo
1. Yờu cầu: - Trẻ hỏt thuộc lời bh,nhớ tờn bh, tờn tỏc giả- Hứng thỳ chơi - Hứng thỳ chơi 2. Chuẩn bị: - Đàn, xắc xụ, phỏch tre 3. Hướng dẫn: - Cụ động viờn khuyến khớch trẻ *. Chơi ở cỏc gúc
* Vệ sinh, nờu gương cuối tuần, trả trẻ.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
- Trẻ hứng thỳ với hoạt động: - Trẻ vượt trội:
- Trẻ yếu:
- Cần hướng dẫn trẻ yếu thờm vào cỏc buổi chiều.
=======================================================
MỤC TIấU CỦA CHỦ ĐỀ:
ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
(Thời gian thực hiện 1 tuần, từ 29 / 3- 2 / 4 /2010.
I. Mục tiờu:
*Dinh dỡng- sức khoẻ :
- Trẻ biết cỏch sử dụng một số đồ dựng trong sinh hoạt hàng ngày. - Biết ớch lợi của việc giữ gỡn vệ sinh tay, chõn, răng, miệng, quần ỏo…
- Biết ớch lợi của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống, giấc ngủ đối với sức khỏe.
- Biết 1 số thức ăn từ cỏc con vật nuụi giàu chất đạm, can xi…
* Phỏt triển vận động:
- Phỏt triển một số vận động cơ bản: bũ thấp, bũ cao…bắt chước dỏng đi của cỏc con vật nuụi trong rừng.
2. Phỏt triển nhận thức.
* Trẻ cú những kiến thức sơ đẳng về, thiết thực về một số con vật nuụi trong rừng như nhậnbiết và gọi tờn một số đặc điểm nổi bật, thức ăn, mụi trường sống cuả chỳng. - Phỏt triển úc quan sỏt, khả năng so sỏnh một số con vật nuụi trong rừngvề hỡnh dỏng, sinh sản, thức ăn, nơi sống, vận động…
- Cú một số hiểu biết về cỏc loại thực phẩm được chế biến khỏc nhau từ cỏc loài động vật trong rừng và ớch lợi của thực phẩm, dinh dưỡng đối với sức khỏe của trẻ.
3. Phỏt triển ngụn ngữ.
- Trẻ biết sử dụng cỏc từ chỉ tờn gọi, cỏc bộ phận và một số đặc điểm nổi bật rừ nột của chỳng.
- Biết núi lờn những điều trẻ quan sỏt thấy, nhận xột, trao đổi và thảo luận với người lớn..
- Biết bộc lộ suy nghĩ , cảm nhận về cỏc con vật nuụi trong rừng qua cỏc bài thơ, cõu chuyện…bằng cử chỉ, điệu bộ và lời núi.
4. Phỏt triển tỡnh cảm – xó hội.
- Biết tiếp nhận và cảm nhận, tỡnh cảm, cảm xỳc, khỏc nhau của mọi người đối với động vật, yờu thớch cỏc con vật, cú ý thức chăm súc bảo vệ…
- Biết làm theo người lớn một số cụng việc đơn giản như: Cho chỳng ăn, uống…
5. Phỏt triển thẩm mỹ.
- Biết yờu quớ vẽ đẹp riờng của từng loài vật ( mốo cú bộ lụng mượt, chim cú giọng hút hay…)
-Trẻ thể hiện hiểu biết về từng loài vật qua: vẽ, tụ màu, nặn…về động vật nuụi trong rừng.
- Hỏt mỳa thể hiện vận động của cỏc loài vật qua cỏc bài hỏt, nghe hỏt, nghe nhạc … cú nội dung về chủ đề.