I. THƯƠNG MẠ 1 Nội thương.
THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ I MỤC TIÊU BÀI HỌC
I .MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức: Giúp học sinh biết:
- Vẽ biều đồ thể hiện cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991 – 2002 về các ngành nơng, lâm, ngư nghiệp; cơng nghiệp – xây dựng và dịch vụ rồi rút ra nhận xét.
2.Tư tưởng:
- Giáo dục học sinh biết cơ cấu kinh tế nước ta cĩ sự thay đổi chuyển từng bước từ nước nơng nghiệp sang nước cơng nghiệp. quá trình cơng nghiệp hĩa – hiện đại hĩa đang tiến triển.
3.Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ và rút ra nhận xét.
II. THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC
- Bảng cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991-2002.
III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 1.Oån định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số
2.Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Cho biết vài nét về hoạt động ngoại thương của nước ta?
Trả lời: - Ngoại thương là hoạt động kinh tế đối ngoại quan trọng nhất ở nước ta.
- Vai trị: cĩ tác dụng trong việc giải quyết đầu ra cho các sản phẩm, đổi mới cơng nghệ, mở rộng sản xuất với chất lượng cao và cải thiện đời sống nhân dân.
- Xuất khẩu: hàng cơng nghiệp nặng, khống sản, hàng cơng nghiệp nhẹ, tiểu thủ cơng nghiệp, hàng nơng, lâm, thủy sản.
- Nhập khẩu: máy mĩc thiết bị, nguyên liệu, nhiên liệu….
- Nước ta buơn bán nhiều nhất với thị trường khu vực Châu Á – Thái Bình Dương, thị trường Châu Aâu, Bắc Mĩ.
3.Giảng bài mới:
a.Giới thiệu bài mới:
Hơm nay, Thầy trị chúng ta sẽ tìm hiểu bài 16: thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế.
b.Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY TRỊ NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động.1: cá nhân
GV treo bảng cơ cấu GDP của nước ta thời kì 1991-2002 lên bảng và hướng dẫn học sinh cách vẽ biểu đồ miền? GV: gọi 2 học sinh lên bảng vẽ biểu đồ miền thể hiện cơ cấu GDP thời kì 1991 -2002?
Hoạt động.2: cá nhân
PV: Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý.
PV: Sự giảm mạnh tỉ trọng của nơng, lâm, ngư nghiệp từ 40,5% xuống cịn 23,0% nĩi lên điều gì?
PV: Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý.
PV: Tỉ trọng của khu vực kinh tế nào tăng nhanh? Thực tế này phản ánh điều gì?
PV: Gọi học sinh khác nhận xét, bổ sung.
GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý. Giáo dục học sinh biết cơ cấu kinh tế nước ta cĩ sự thay đổi chuyển từng bước từ nước nơng nghiệp sang nước cơng
a. VẼ BIỂU ĐỒ. % % 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Năm 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2002 Chú giải:
- Nơng,lâm, ngư nghiệp : - Cơng ngiệp – Xây dựng: - Dịch vụ :
b. NHẬN XÉT.
- Sự giảm mạnh tỉ trọng của nơng, lâm, ngư nghiệp từ 40,5% xuống cịn 23,0% chứng tỏ nước ta đang chuyển từng bước từ nước nơng nghiệp sang nước cơng nghiệp.