- Xây dựng khung chương trình: Từ ma trận các môn học được xác định, những môn học nào có nhiều đóng góp cho các năng lực cần có của học sinh thì các môn học đó
3. Nhiệm vụ của sinh viên: nghiêm túc tập luyện theo yêu cầu của GV và tắch cực tự tập luyện.
tập luyện dưới sự hướng dẫn và chỉđạo của giáo viên.
3. Nhiệm vụ của sinh viên:nghiêm túc tập luyện theo yêu cầu của GV và tắch cực tự tập luyện. luyện.
4. Học liệu
[1] Hà Quang Tiến ( 2015), Đề cương bài giảng môn nhảy cao, Trường ĐHSP-
ĐHTN.
[2] Dương Nghiệp Chắ và cộng sự (2006), Điền kinh, NXB TDTT, Hà Nội.
[3] Quang Hưng Ờ dịch (1999). Bài tập chuyên môn trong điền kinh, NXB TDTT, Hà Nội.
[4] Gôi Cơ Man - Ôn Tơrôphimôp (Quang Hưng dịch) (2005), Điền kinh trong trường
phổ thông, NXB TDTT, Hà Nội.
5. Đánh giá:Nhận xét ý thức tham gia học tập, kết quả thực hiện kỹ thuật, đánh giá mức
độ nắm kiến thức của sinh viên.
6. Địa điểm học:tại Sân vận động.
Tuần 4: Lớp N01: Tiết 1,2,3 ngày 3/2/2015 1. Nội dung:
1.1 Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu Ộbước quaỢ. 1.2 Học kỹ thuật nhảy cao kiểu Ộnằm nghiêngỢ. 1.3 Thể lực.
2. Phương pháp: giáo viên thị phạm, phân tắch kỹ thuật động tác, sinh viên quan sát và tập luyện dưới sự hướng dẫn và chỉđạo của giáo viên. tập luyện dưới sự hướng dẫn và chỉđạo của giáo viên.
3. Nhiệm vụ của sinh viên:nghiêm túc tập luyện theo yêu cầu của GV và tắch cực tự tập luyện. luyện.
4. Học liệu
[1] Hà Quang Tiến ( 2015), Đề cương bài giảng môn nhảy cao, Trường ĐHSP-
60
[2] Dương Nghiệp Chắ và cộng sự (2006), Điền kinh, NXB TDTT, Hà Nội.
[3] Quang Hưng Ờ dịch (1999). Bài tập chuyên môn trong điền kinh, NXB TDTT, Hà Nội.
[4] Gôi Cơ Man - Ôn Tơrôphimôp (Quang Hưng dịch) (2005), Điền kinh trong trường
phổ thông, NXB TDTT, Hà Nội.
5. Đánh giá:Nhận xét ý thức tham gia học tập, kết quả thực hiện kỹ thuật, đánh giá mức
độ nắm kiến thức của sinh viên.
6. Địa điểm học:tại Sân vận động.
Tuần 5 Lớp N01: Tiết 1,2,3 ngày 10/2/2015 1. Nội dung:
1.1 Ôn kỹ thuật nhảy cao kiểu Ộnằm nghiêngỢ. 1.2 Thể lực.
2. Phương pháp: giáo viên thị phạm, phân tắch kỹ thuật động tác, sinh viên quan sát và tập luyện dưới sự hướng dẫn và chỉđạo của giáo viên. tập luyện dưới sự hướng dẫn và chỉđạo của giáo viên.
3. Nhiệm vụ của sinh viên:nghiêm túc tập luyện theo yêu cầu của GV và tắch cực tự tập luyện. luyện.
4. Học liệu
[1] Hà Quang Tiến ( 2015), Đề cương bài giảng môn nhảy cao, Trường ĐHSP-
ĐHTN.
[2] Dương Nghiệp Chắ và cộng sự (2006), Điền kinh, NXB TDTT, Hà Nội.
[3] Quang Hưng Ờ dịch (1999). Bài tập chuyên môn trong điền kinh, NXB TDTT, Hà Nội.
[4] Gôi Cơ Man - Ôn Tơrôphimôp (Quang Hưng dịch) (2005), Điền kinh trong trường
phổ thông, NXB TDTT, Hà Nội.
5. Đánh giá:Nhận xét ý thức tham gia học tập, kết quả thực hiện kỹ thuật, đánh giá mức
độ nắm kiến thức của sinh viên.
6. Địa điểm học:tại Sân vận động.
Tuần 6 Lớp N01: Tiết 1,2, ngày 3/3/2015 1. Nội dung:
61
1.2 Thể lực.
2. Phương pháp: giáo viên thị phạm, phân tắch kỹ thuật động tác, sinh viên quan sát và tập luyện dưới sự hướng dẫn và chỉđạo của giáo viên. tập luyện dưới sự hướng dẫn và chỉđạo của giáo viên.
3. Nhiệm vụ của sinh viên:nghiêm túc tập luyện theo yêu cầu của GV và tắch cực tự tập luyện. luyện.
4. Học liệu
[1] Hà Quang Tiến ( 2015), Đề cương bài giảng môn nhảy cao, Trường ĐHSP-
ĐHTN.
[2] Dương Nghiệp Chắ và cộng sự (2006), Điền kinh, NXB TDTT, Hà Nội.
[3] Quang Hưng Ờ dịch (1999). Bài tập chuyên môn trong điền kinh, NXB TDTT, Hà Nội.
[4] Gôi Cơ Man - Ôn Tơrôphimôp (Quang Hưng dịch) (2005), Điền kinh trong trường
phổ thông, NXB TDTT, Hà Nội.
5. Đánh giá:Nhận xét ý thức tham gia học tập, kết quả thực hiện kỹ thuật, đánh giá mức
độ nắm kiến thức của sinh viên.
6. Địa điểm học:tại Sân vận động.
Tuần 7 Lớp N01: Tiết 1,2, ngày 10/3/2015 1. Nội dung:
1.1 Kiểm tra kỹ thuật và thành tắch kiểu Ộnằm nghiêngỢ. 1.2 Thể lực.
2. Phương pháp: giáo viên thị phạm, phân tắch kỹ thuật động tác, sinh viên quan sát và tập luyện dưới sự hướng dẫn và chỉđạo của giáo viên. tập luyện dưới sự hướng dẫn và chỉđạo của giáo viên.
3. Nhiệm vụ của sinh viên:nghiêm túc tập luyện theo yêu cầu của GV và tắch cực tự tập luyện. luyện.
4. Học liệu
[1] Hà Quang Tiến ( 2015), Đề cương bài giảng môn nhảy cao, Trường ĐHSP-
ĐHTN.
[2] Dương Nghiệp Chắ và cộng sự (2006), Điền kinh, NXB TDTT, Hà Nội.
62
[4] Gôi Cơ Man - Ôn Tơrôphimôp (Quang Hưng dịch) (2005), Điền kinh trong trường
phổ thông, NXB TDTT, Hà Nội.
5. Đánh giá:Nhận xét ý thức tham gia học tập, kết quả thực hiện kỹ thuật, đánh giá mức
độ nắm kiến thức của sinh viên.
6. Địa điểm học:tại Sân vận động.
Tuần 8 Lớp N01: Tiết 1,2, ngày 17/3/2015 1. Nội dung: Học lý thuyết môn nhảy cao
1.1 Khái quát về môn nhảy cao 1.2 Nguyên lý kỹ thuật nhảy cao 1.3 Kỹ thuật nhảy cao
1.4 Phương pháp giảng dạy kỹ thuật nhảy cao