4.1. Điều kiện cần htiết cho hoạt động vẽ:
* Giấy: - Giấy A4 - Giấy Rôki * Dụng cụ vẽ: - Các loại bút chì - Bút sáp màu. - Phấn dầu.
- Bút lông vẽ màu nước, màu bột: khoảng 2 bút cho mỗi trẻ (bút cỡ số 6 và số 10).
- Lọ nước rửa bút.
- Giấy mềm hoặc khăn mềm lau tay, lau bút. - Các lọ nhỏ để dựng màu đã nghiền, đã pha.
- Giá vẽ.
- Bảng pha và thử màu.
* Vị trí, không gian hoạt động:
- Bàn, sàn nhà, một vị trí khác trong phòng lớp, trong trường, ngoài sân, vườn, ở ngoài thiên nhiên nơi đi dạo chơi.
4.2. Điều kiện cần thiết cho hoạt động nặn:
* Vật liệu nặn: - Đất sét tự nhiên, dạng ướt dẻo và dạng bột khô.
- Sáp nặn màu (sáp có dầu)
- Bột nặn màu (có nguồn gốc từ ngũ cốc) - Cát ướt
- Màu bột và nước keo để tô tượng đất đã khô.
* Dụng cụ nặn: - Bảng, dao gỗ, tre, nhựa - Que tăm, một số dạng thép nhỏ.
- Khay để đất. - Khăn lau tay.
* Không gian hoạt động:
- Trong lớp có thể nặn trên sàn nhà, trên bàn. - Ngoài sân, vườn.
4.3. Điều kiện cần thiết cho hoạt động xé, cắt dán:
* Vật liệu: - Giấy làm nền tranh, các loại giấy dày, không quá mềm. - Giấy làm hình: giấy thủ công đủ các màu sắc
- Bột màu
- Hồ dán, khăn ẩm lau tay.
* Dụng cụ:
- Tăm bông hoặc chổi phết hồ. - Các bút màu, bút lông, bàn chải. - Kéo, dao.
* Không gian hoạt động: Trong phòng, lớp, không gian chung và các góc, trên bàn và sàn nhà.
Ngoài lớp học, ngoài sân, vườn, trong các cuộc dạo chơi ngoài thiên nhiên.
Ngoài các điều kiện cần thiết trên thì đặc biệt cần chú ý đến điều kiện ánh sáng tự nhiên, ánh sáng nhân tạo để đảm bảo nguồn sáng tốt phục vụ cho hoạt động tạo hình của trẻ.
HƯỚNG DẪN HỌC CHƯƠNG III
1. Đọc tài liệu và thảo luận
- Phương pháp tổ chức hoạt động tạo hình. + Nhóm phương pháp trực quan.
+ Nhóm phương pháp sử dụng lời nói. + Nhóm phương pháp thực hành. + Các thủ thuật.
- Hình thức tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo + Hoạt động tạo hình trên lớp học.
+ Hoạt động tạo hình ngoài giờ học. + Hoạt động tạo hình trong gia đình.