Cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ website dạy học

Một phần của tài liệu thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy và học phần lý thuyết chủ đạo môn hóa học ở trường trung học phổ thông (Trang 41 - 43)

Qua thực tiễn xõy dựng và sử dụng website dạy học, theo chỳng tụi cỏc tiờu chớ để đỏnh giỏ chất lượng một website dạy học gồm cú:

- Cỏc tiờu chớ về mặt khoa học: Tiờu chớ này thể hiện ở tớnh chớnh xỏc về nội dung khoa học chứa đựng trong website. Cỏc nội dung trong website phải đỏp ứng tớnh đa dạng phong phỳ(tài liệu học tập, tài liệu tra cứu), phự hợpvới chương trỡnh

đào tạo, kiến thức và khả năng tiếp thu của HS. Cỏc thuật ngữ khoa học, cỏc khỏi niệm, định nghĩa… phải chớnh xỏc và nhất quỏn với giỏo trỡnh hiện hành, cỏc nội dung trong website phải nhằm thực hiện mục đớch dạy học đề ra.

- Cỏc tiờu chớ về lớ luận dạy học: Website dạy học phải thực hiện được cỏc chức năng lớ luận dạy học mà phần mềm đảm nhận, phải thực hiện đầy đủ cỏc giai đoạn của quỏ trỡnh dạy học, từ khõu củng cố trỡnh độ xuất phỏt, hỡnh thành tri thức mới, ụn tập, hệ thống húa kiến thức cho đến kiểm tra đỏnh giỏ kiến thức của HS. Cú sự

phối hợp giữa lý thuyết, thực tiễn và cỏc PPDH với sự hỗ trợ của website. Tớnh chuẩn mực trong website cho phộp GV chủ động về kiến thức và phương phỏp tổ chức lớp học. Cỏc bài giảng điện tử trong website phải thể hiện tiến trỡnh của một giờ học.

- Cỏc tiờu chớ về mặt sư phạm: Website dạy học phải thể hiện tớnh ưu việt về mặt tổ chức dạy học so với hỡnh thức lớp – bài truyền thống. Tớnh ưu việt của website dạy học so với cỏc phần mềm dạy học khỏc là khai thỏc triệt để khả năng hỗ trợ, truyền tải thụng tin đa dạng, trực quan húa cỏc hiện tượng, quỏ trỡnh Húa học…kớch thớch động cơ học tập, tớnh tớch cực và khả năng sỏng tạo của HS. Thụng qua việc trỡnh bày kiến thức một cỏch trực quan, dễ hiểu với cỏc chương trỡnh mụ phỏng giỳp HS đào sõu nội dung học tập. Cỏc tài liệu trong website phải giỳp HS khắc sõu kiến thức vào thực tiễn, mở rộng nội dung kiến thức đĩ học và đi sõu vào bản chất vấn đề nghiờn cứu.

- Cỏc tiờu chớ về mặt kĩ thuật: Giao diện trờn màn hỡnh phải thõn thiện, cấu trỳc site rừ ràng, cỏc đối tượng phải được sắp xếp một cỏch hợp lớ phự hợp với tiến trỡnh của một giờ học, cú hệ thống liờn kết, điều hướng và chỉ dẫn rừ ràng. Khả năng tương tỏc, cập nhật thụng tin nhanh chúng, thuận tiện, chớnh xỏc và thể hiện được tớnh mở. Việc sử dụng cỏc tương tỏc õm thanh, màu sắc phải khộo lộo, khụng nờn lạm dụng khả năng trỡnh diễn thụng tin dưới dạng hỡnh ảnh của mỏy tớnh. Đặc biệt website phải dễ sử dụng, phần mềm thiết kế ổn định và cú khả năng thớch ứng cao với cỏc thế hệ mỏy tớnh và cỏc hệ điều hành.

Một phần của tài liệu thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy và học phần lý thuyết chủ đạo môn hóa học ở trường trung học phổ thông (Trang 41 - 43)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(191 trang)