III/ Hướng dẫn về nhà:
PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: Tỡm hiểu phần lớ thuyết GV: Cỏc chất được cấu tạo như thế nào? HS: Cấu tạo từ nguyờn tử, phõn tử.
GV: Nờu 2 đặc điểm cấu tạo nờn chất ở chương này? HS: Cỏc nguyờn tử luụn chuyển động và chỳng cú khoảng cỏch
GV: Nhiệt độ và sự chuyển động của cỏc phõn tử cấu tạo nờn vật liờn quan với nhau như thế nào?
HS: Nhiệt độ càng cao, chuyển động phõn tử càng nhanh.
GV: Nhiệt năng của vật là gỡ?
HS: Là tổng động năng của phõn tử cấu tạo nờn vật. GV: Cú mấy cỏch làm thay đổi nhiệt năng?
HS: Thực hiện cụng và truyền nhiệt.
GV: Hĩy lấy vớ dụ về sự thay đổi nhiệt năng? HS: Trả lời
GV: Treo bảng vẽ bảng 29.1 lờn bảng. Hĩy điền vào chỗ trống cho thớch hợp?
HS: Thực hiện
GV: Nhiệt lượng là gỡ? Tại sao đơn vị nhiệt lượng lại là Jun?
HS: Là nhiệt năng mà vật nhận thờm hay mất đi. Đơn vị nhiệt lượng là Jun vỡ số đo nhiệt năng là Jun.
GV: Nhiệt dung riờng của nước là 420 J/kg.K nghĩa là gỡ?
HS: Trả lời
GV: Viết cụng thức tớnh nhiệt lượng, đơn vị? HS: Q = m.c.∆t
GV: Phỏt biểu nguyờn lớ truyền nhiệt? HS: Trả lời
GV: Năng suất tỏa nhiệt của nhiờn liệu là gỡ? HS: Trả lời
GV: Viết cụng thức tiớh hiệu suất động cơ nhiệt? HS: H =
Q A
I/ Lớ thuyết:
1. Cỏc chất được cấu tạo từ cỏc nguyờn tử, phõn tử. 2. Cỏc nguyờn tử, phã tử luụn chuyển động và giữa chỳng cú khoảng cỏch
3. Nhiệt độ càng cao thỡ chuyển động của cỏc phõn tử, nguyờn tử càng nhanh.
4. Nhiệt năng là tổng động năng của cỏc phõn tử cấu tạo nờn chất
5. Nhiệt lượng là phần năng lượng nhận thờm hay mất đi của vật.
6. Cụng thức tớnh nhiệt lượng: Q = m.c.∆t
7. Nguyờn lớ truyền nhiệt:
- Nhiệt năng truyền từ vật cú nhiệt độ cao hơn sang vật cú nhiệt độ thấp hơn.
- Nhiệt lượng do vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào.
8. cụng thức tớnh hiệu suất động cơ: H = QA
HOẠT ĐỘNG 2: Tỡm hiểu phần vận dụng
GV: Cho hs đọc C1 sgk GV: Hĩy chọn cõu đỳng? HS: B (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV: Cõu 2 thỡ em chọn cõu nào? HS: D
GV: Ở cõu 3 thỡ cõu nào đỳng? HS: D
GV: Ở cõu 4, cõu nào đỳng? HS: C
GV: Hướng dẫn hs giải cõu 1 trang 103 sgk.
II/ Vận dụng:
• Bài 1 trang 103 sgk: Nhiệt lượng ấm thu vào:
Q = Q1+Q2 =m1c1.∆t+m2.c2.∆t = 2.4200.80 + 0,5.880.80 = 707200 (J)
Nhiệt lượng dầu sinh ra: Q’ = Q. 30 100 = 2357333 (J) Lượng dầu cần dựng: m = 44.106 2357333 ' = q Q = 903 kg HOẠT ĐỘNG 3: Củng cố và hướng dẫn về nhà: 1. Củngc ố:
GV hướng dẫn làm thờm cõu 2 trang 103 phần bài tập ở sgk. 2. Hướng dẫn tự học:
a. BVH:
Học thuộc những cõu lớ thuyết đĩ ụn hụm nay. Làm BT 1,2,3 trang 103 Phần II sgk
b. BSH: “Kiểm tra học kỡ II”
Cỏc em cần xem kĩ những phần ụn tập để hụm sau ta kiểm tra cho tốt
Ngày soạn: 25. 04. 2009
Tiết 35: KIỂM TRA HỌC Kè II
1.Kiến thức:
Kiểm tra tấc cả những kiến thức mà học sinh đĩ học ở phần Nhiệt Học 2. Kĩ năng:
Kiểm tra sự vận dụng kiến thức của hs để giải thớch cỏc hiện tượng và làm cỏc BT cú liờn quan. 3. Thỏi độ:
Nghiờm tỳc, trung thực trong kiểm tra.