Chủ trương của Thành Ủy TPHCM

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo bồi dưỡng ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Tôn Đức Thắng TP HCM (Trang 31 - 32)

9. Cấu trúc của luận văn

1.5.2Chủ trương của Thành Ủy TPHCM

Trên cơ sở của Nghị quyết TW7, khóa VII ngày 09/09/1995 Thành ủy TPHCM đã xây dựng và ban hành chương trình hành động – Chương trình 17/TU – về việc “xây dựng giai cấp công nhân TPHCM”, trong đó nêu rõ:

“… Trong nhiều năm qua, đội ngũ công nhân thành phố có được tăng cường về số lượng và chất lượng, nhận thức về xã hội toàn diện hơn. Trước đòi hỏi của tiến bộ khoa học kỹ thuật và cơ chế mới, đội ngũ công nhân có những nỗ lực hoạt động, có nhiều tiến bộ rõ nét về kiến thức văn hóa, khoa học kỹ thuật, ngoại ngữ, tin học và đang nắm giữ những ngành kinh tế quan trọng, có khả năng quyết định sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước …”. Trên cơ sở nhận định trên, Chương trình 17/TU đã nhấn mạnh biện pháp thực hiện nhiệm vụ; chỉ rõ những yêu cầu phải xây dựng từ năm 1995 và những năm tiếp theo đó như sau:

“… Phối hợp và khai thác cao nhất thế mạnh của các trường học, trung tâm,… để mở rộng diện đào tạo và tri thức hoá đội ngũ công nhân. Áp dụng nhiều loại hình đào tạo phù hợp với từng đối tượng để nhanh chóng nâng cao trình độ văn hóa, khoa học kỹ thuật, chuyên môn nghiệp vụ, kiến thức xã hội, … cho công nhân lao động, từng bước thực hiện khẩu hiệu “tri thức hóa giai

cấp công nhân”.

Xây dựng giai cấp công nhân TPHCM thành một lực lượng cách mạng tiên phong trong xã hội, đông về số lượng, mạnh về chất lượng, có nhận thức tư tưởng và bản lĩnh chính trị vững vàng là chỗ dựa vững chắc cho Đảng. Với lý do đó, Thành ủy thành phố Hồ Chí Minh giao cho Liên đoàn Lao động TPHCM có trách nhiệm khảo sát, nghiên cứu toàn diện về đội ngũ công nhân thành phố (số lượng, trình độ, cơ cấu, tay nghề, việc làm, thu nhập, điều kiện

sống,…) làm cơ sở khoa học hình thành các biện pháp chăm lo xây dựng giai cấp công nhân từ nay đến năm 2010 và những năm tiếp theo … Trong đó, tập trung nhiệm vụ nâng cao trình độ học vấn và tay nghề cho giai cấp công nhân lao động TPHCM”.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo bồi dưỡng ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên Tôn Đức Thắng TP HCM (Trang 31 - 32)