II. Phần dành cho học sinh khá giỏ
1.HĐ1: Khoa học
Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:
Câu 1: Các hiện tợng liên quan tới sự hình thành mây? A. Bay hơi và ngng tụ
B. Bay hơi và đông đặc C. Nóng chảy và đông đặc D. Nóng chảy và bay hơi.
Câu 2:Điều gì cỏ thể xảy ra đối với cuộc sống con ngời nếu không có hiện tợng bay hơi nớc? A. Không có ánh sáng
B. Không có ma
C. Không khí bị khô hanh D. Không có không khí. E. Quần áo phơi không khô. G. Không có mây.
2. HĐ2: Lịch sử
Câu 1: Em h y điền các chữ cái vào những ô trống dã ới đây để đợc tên nớc ta thời vau Lí Thánh Tông?
Câu 2: Lý Thái Tổ chọn vùng đất Đại La làm kinh đô thay Hoa L trong các lí do sau: a. Vùng đất ở trung tâm đất nớc, thuận tiện về giao thông.
b. Đất rộng lại bằng phẳng, không bị ngập lụt. c. Muôn vật phong phú tốt tơi
d. Cả ba ý trên.
3. HĐ3: Địa lí
A. Sông Đồng Nai B. Sông Mê Công C. Sông Đà D. Sông Ba G. Sông Xê Xan
Câu 2: Khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng Tại sao chúng ta cần bảo vệ và khai thác rừng hợp lí ? A. Rừng mang lại nhiều lợi ích
B. Rừng giúp giảm xói mòn đất
C. Rừng có tác dụng ngăn ngừa hạn hán, lũ lụt. D. Cả 4 ý trên
Luyện toán
Luyện đơn vị đo diện tích m2,dm2
I. yêu cầu cần đạt:
II. Hoạt động dạy học
* GV hớng dẫn hs yếu làm các bài tập 91; 92;93 trang 18 ; 19 sách bài tập toán 4 Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
2dm2 =...cm2 100cm2 =...dm2 15dm2 =... cm2 200cm2=...dm2 5 dm2 =... cm2 50000 cm2 =... dm2 126 dm2 =... cm2 5400 cm2 =... dm2 25 dm2 =... cm2 12000 cm2 =... dm2 Bài 2: 1m2 50 dm2 = ...dm2 12 m2 5 dm2 = ... dm2 142 m2 12 dm2=...dm2 124 m2 23 dm2 =... dm2 14 m2 9 dm2= ...dm2 24 m2 7 dm2 =... dm2 Bài 3: Khoanh vào trớc chữ trả lời đúng
3 m2 5 cm2 = ? a) 35 cm2
b) 305 cm2
c) 3005 cm2
d) 30005 cm2
* Bài tập dành cho HS khá giỏi.
Khối lớp Ba có 470 học sinh, mỗi học sinh mua 6 quyển sách. Khối lớp Bốn có 465 học sinh, mỗi học sinh mua 8 quyển sách. Hỏi cả hai khối mua tâta cả bao nhiêu quyển sách ?
====================
Luyện tiếng việt
Luyện viết bài văn kể chuyện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I. yêu cầu cần đạt:
- Chấm chữa bài sữa lỗi cho HS. II. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- HS nhắc lại dàn bài văn kể chuyện.
Có mấy cách mở bài? Đó là những cách nào?
Thế nào đợc gọi là mở bài trực tiếp ? Mở bài gián tiếp ? Có mấy cách kết bài đó là những cách nào?
Thế nào đợc gọi là kết bài mở rộng và không mở rộng ?
2. Đề bài:
Em h y kể lại câu chuyện về 1 tấm gã ơng vợt khó để trở thành con ngoan trò giỏi, trong đó viết mở bài bằng cách gián tiếp.
3. HS làm bài .4. GV thu bài. 4. GV thu bài.
5. Đọc một số bài hay - HS nhận xét.6. Củng cố dặn dò: 6. Củng cố dặn dò:
HS nhắc lại dàn ý bài văn kể chuyện
====================
Luyện chữ
Luyện viết : " Vua tàu thuỷ" Bạch thái bởi
I. yêu cầu cần đạt
Học sinh viết đúng, đẹp đoạn 3, 4 bài “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bởi II.Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài viết
Hoạt động giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn cần viết - Tìm các chữ cần viết hoa có trong bài
- YC HS nêu cách trình bày bài viết
- Một học sinh đọc – Cả lớp theo dõi - Viết hoa chữ đầu câu, tên riêng ( Bạch Thái Bởi )
- Mỗi đoạn lùi vào một ô
Hoạt động 2: Học sinh chép bài - Theo dõi HS chép bài
- Hớng dẫn học sinh yếu
- Học sinh viết bài
- Chấm một số bài – Nhận xét về cách trình bày, viết đúng cỡ chữ, viết tên riêng
- Tuyên dơng một số học sinh trình bày và viết đẹp.
- Nhắc nhở những học sinh cần cố gắng.
vở cho nhau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhận xét dặn dò: GV tuyên dơng một số em viết chữ đẹp
====================
Hoạt động tập thể
Vệ sinh trờng lớp
I. yêu cầu cần đạt: -Tổ chức vệ sinh trờng lớp - GD tinh thần yêu lao động. II. Hoạt động tập thể:
- Tập hợp lớp – Phổ biến nội dung yêu cầu. - GV phân công các tổ : Chia thành ba tổ + Tổ 1: Vệ sinh lớp
+ Tổ 2: Nhổ cỏ bồn hoa
+ Tổ 3: Vệ sinh sân trờng theo khu vực của lớp mình - Các tổ làm việc- GV theo dõi.
- GV tuyên dơng tinh thần, thái độ làm việc của HS. - GV nhận xét.
==================== Thứ 5 ngày 26 tháng 11 năm 2009