d. Phân loại theo quỹ thời gian
2.1.2. Mục tiêu dạy học của chương “Dao động và sóng điện từ” Mục tiêu chung của chương “Dao động và sóng điện tù”
Mục tiêu chung của chương “Dao động và sóng điện tù”
Kiến thức
- Thế nào là dao động điện từ?
- Điện từ trường là gì? Tính chất và các mặt thể hiện của điện từ trường? Sóng điện từ là gì? Tính chất và ứng dụng của nó?
- Sóng vô tuyến là gì? ứng dụng của nó?
- Nguyên tắc của truyền thông bằng sóng điện từ như thế nào?
Kỹ năng
- Kỹ năng vận dụng tri thức chiếm lĩnh được vào khoa học kỹ' thuật, thực tế cuộc sống. - Kỹ năng sử dụng máy tính, phần mềm Power Point (trình bày văn bản, chèn hình ảnh, âm thanh, bảng biểu, sơ đồ...)
- Kỹ năng nghiên cứu, làm việc theo nhóm, tìm tài liệu... - Kỹ năng thực hành, lắp ráp mạch điện, ....
Thái đô
Giáo dục niềm say mê nghiên cứu khoa học, biết cách khai thác, sử dụng hợp lý các kiến thức, hình ảnh, tư liệu trên mạng, sách báo trong từng dự án cụ thể.
Tư duy
Phát triến tư duy bậc cao thông qua việc lựa chọn đề tài có tính thực tiễn, đòi hỏi khả năng phân tích, tổng hợp và đánh giá.
Mục tiêu cụ thể ở một số bài của chương “Dao động và sóng điện từ” vật lý 12 chương trình nâng cao
+ Viết các biểu thức điện áp giữa hai bản tụ, điện tích tức thời trên bản tụ và cường độ dòng điện tức thời trong mạch? Mối quan hệ về pha giữa các đại lượng đó?
+ Viết biểu thức tính tần số góc riêng, tần số riêng và chu kỳ riêng của mạch dao động điện từ tự do?
+ Năng lượng điện từ có đặc điẻm gì? Các dạng thê hiện của năng lượng điện từ? + Dao động điện từ tắt dần là gì? Đặc điểm của dao động điện từ tắt dần?
+ Làm thế nào đê dao động điện từ không bị tắt dần? Lúc đó mạch dao động được gọi là gì?
- Kỹ năng
+ Vận dụng các kiến thức trong chương giải được các dạng bài tập về mạch dao động điện từ.
I Phân biệt được sự giống nhau và khác nhau giữa mạch dao động điện từ tự do và mạch dao động điện từ duy trì
- Thái đô : Học sinh thích thú nghiên cứu các hiện tượng điện từ, đặc biệt là mạch dao
động điện từ.
Bài 23: Điện tù’ trường
- Kiến thức: Học sinh trả lời được các câu hỏi sau:
+ Thế nào là điện trường xoáy và đặc trưng của nó? Khi nào thì tạo ra được điện trường xoáy?
+ Điện từ trường là gì? Cách tạo ra điện từ trường? Cho một vài ví dụ về sự tồn tại của điện từ trường?
+ Thế nào là dòng điện dẫn? thế nào là dòng điện dịch?
- Kỹ năng
+ Học sinh giải thích được sự dẫn điện của tụ điện đối với dòng điện xoay chiều, cũng như sự phóng và nạp điện trong mạch dao động LC.
Bài 24: Sóng điện từ
- Kiến íhức .Hoc sinh trả lời được các câu hỏi:
+ Sóng điện từ là gì?
+ Nêu các đặc điểm và tính chất của sóng điện từ?
+ Sóng điện từ được ứng dụng trong các lĩnh vực nào? Cho một vài ví dụ?
- Kỹ năng:
Biết sử dụng máy vi tính vào mạng đê tìm kiếm kiến thức hên quan.
- Thái đô:
Học sinh hiểu được tầm quan trọng của sóng điện từ trong khoa học cũng như trong đời sống.
Bài 25: Truyền thông bàng sóng điện từ
- Kiến thức : Học sinh trả lời được các câu hỏi:
+ Ăng ten là gì? Nguyên lý làm việc của ăng ten?