1. Tổ chức lớp
- Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp
2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới 3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung
1. Hoạt động 1: Một số bài tập về từ khoá, tên và cấu trúc chơng trình
GV: Dùng máy chiếu đa ra các câu hỏi và bài tập về cấu trúc chơng trình, yêu cầu học sinh làm bài và trả lời.
HS: Ghi chép nội dung câu hỏi và vở ghi.
GV: Sau mỗi câu hỏi giáo viên nhận xét các câu trả lời của học sinh.
HS: T duy và suy nghĩ trả lời các câu hỏi và bài tập.
1. Hoạt động 1: Một số bài tập về từ khoá, tên và cấu trúc chơng trình khoá, tên và cấu trúc chơng trình
2. Hoạt động 2: bài tập về khai báo biến và hằng.
GV: Dùng máy chiếu đa ra các câu hỏi và bài tập về biến và hằng, yêu cầu học sinh làm bài và trả lời.
HS: Ghi chép nội dung câu hỏi và vở ghi.
GV: Sau mỗi câu hỏi giáo viên nhận xét các câu trả lời của học sinh.
HS: T duy, nhớ lại các kiến thức đã học và thực hành về khai báo biến và hằng, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi và bài tập.
Trờng: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác
Tiết số: 18
Tên bài: kiểm tra 45 phút
I. Mục tiêu.
Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau:
- Kiểm tra, đánh giá mức độ tiếp thu các kiến thức của học sinh đã học ở bài 1, 2, 3.
II. Ph ơng pháp giảng dạy
Đánh giá, tổng hợp.
III. Chuẩn bị của GV, HS
- GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, đề kiểm tra., đáp án và biểu điểm
- HS: Giấy kiểm tra
IV. Tiến trình lên lớp:1. Tổ chức lớp 1. Tổ chức lớp
- Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp
2. Bài mới.
a. Hình thức kiểm tra: Viết (trắc nghiệm và tự luận)
b. Nội dung kiến thức kiểm tra: Nội dung kiến thức của bài 1 - 3
ma trận đề Bài Máy tính và chơng trình máy tính Làm quen với Chơng trình và NNLT Chơng trình máy tính và dữ liệu
Biết I.1, I.2, II
Hiểu I.3, I.5,
Đề bài I. Chọn đáp án đúng trong các đáp án
1. Máy tính có thể hiểu đợc trực tiếp ngôn ngữ nào trong các ngôn ngữ dới đây? A. Ngôn ngữ tự nhiên B. Ngôn ngữ lập trình
C. Ngôn ngữ máy D. Tất cả các ngôn ngữ nói trên 2. Các thành phần cơ bản của một ngôn ngữ lập trình là:
A. Các từ khoá và tên.
B. Bảng chữ cái, các từ khoá và tên.
C. Bảng chữ cái và các quy tắc (bao gồm cả cách sử dụng các từ khoá, cách đặt tên) để viết các câu lệnh có ý nghĩa xác định, cách bố trí các câu lệnh sao cho… có thể tạo thành một chơng trình hoàn chỉnh và chạy đợc trên máy tính.
D. Chỉ bảng chữ cái và các từ khóa.
3. Trong các tên dới đây, tên nào là hợp lệ trong pascal:
A. Z75 B. TEN DUNG
C. end D. lop.8a
E. day_la_ten_sai F. 1000_dam_duoi_bien
G. begin_end H. Ngay-20-11
4. Bốn bạn A, B, C, đa ra kết quả của phép chia, phép chia lấy phần nguyên và lấy phần d của hai số nguyên 14 và 5 nh sau:
A. 14/5 = 2; 14 div 5 = 2; 14 mod 5 = 4 B. 14/5 = 2,8; 14 div 5 = 2; 14 mod 5 = 4 C. 14/5 = 2,8; 14 div 5 = 4; 14 mod 5 = 2 D. 14/5 = 3; 14 div 5 = 2; 14 mod 5 = 4
5. Những tên có ý nghĩa đợc xác định từ trớc và không đợc phép sử dụng cho mục đích khác đợc gọi là:
A. Tên có sẵn B. Tên riêng
C. Từ khoá D. Biến