IV. Nội dung tiết giảng 1 Tổ chức lớp
a. Các thao tác với tệp, thoát khỏi phần mềm:
HS: Chú ý lắng nghe, quan sát trên máy chiếu.
GV: Làm mẫu, hớng dẫn từng bớc trên máy chiếu để học sinh quan sát, gọi một học sinh lên thực hành trên máy. HS: Lên thực hành trực tiếp trên máy
2. Hoạt động 2: Các công cụ liên quan biến đổi hình học biến đổi hình học
- Công cụ dùng để tạo ra một đối tợng đối xứng với một đối tợng cho trớc qua một điểm cho trớc.
Cách tạo: chọn công cụ, chọn đối tợng cần biến đổi (có thể chọn nhiều đối tợng bẳng cách kéo thả chuột), sau đó nháy chuột chọn điểm là tâm đối xứng.
- Công cụ dùng để tạo ra một đối tợng đối xứng với một đối tợng cho trớc qua một trục là đờng hoặc đoạn thẳng.
Cách tạo: chọn công cụ, chọn đối tợng cần biến đổi (có thể chọn nhiều đối tợng bẳng cách kéo thả chuột), sau đó nháy chuột lên đờng hoặc đoạn thẳng làm trục đối xứng.
3. Hoạt động 3: Các thao tác với tệp và phần mềm phần mềm
a. Các thao tác với tệp, thoát khỏi phần mềm: mềm:
- Lu tệp: ấn Ctrl + S hoặc thực hiện lệnh Trờng: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác
- Thoát khỏi phần mềm: Vào Hồ sơ Đóng hoặc nhấn tổ hợp phím Alt + F4. 4. Củng cố và luyện tập. - Vẽ các dạng hình tròn, cung tròn - Vẽ các đối tợng đối xứng - Lu tệp 5. Hớng dẫn về nhà - Làm bài 4, 5.
Tuần: 27 Ngày soạn: 03/3/2010 Ngày dạy: 11/3/2010
Tiết số: 40
Học vẽ hình với phần mềm Geogebra I. Mục tiêu.
Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau:
- Làm quen với phần mềm vẽ hình học Geogebra
- Biết cách vẽ một số đối tợng cơ bản (hình tròn, các đối tợng biến đổi hình học ..)
- Tự giỏc, tớch cực, hăng say trong tiết học.
II. Ph ơng pháp giảng dạy
Đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, làm bài tập; Thảo luận; Hoạt động và làm việc theo nhúm
III. Chuẩn bị của GV, HS
- GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
IV. Tiến trình lên lớp:1. Tổ chức lớp 1. Tổ chức lớp
- Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
GV: Nêu khái niệm đối tợng hình học: HS: Chú ý lắng nghe và ghi chép bài cẩn thận.
GV: Giới thiệu trên màn hình, chi dẫn để học sinh hiểu đợc các đặc điểm của phần mềm:
HS: Chú ý lắng nghe, ghi chép bài