- Nhắc lại khái niệm về bài toán, thế nào là đầu vào và đầu ra của bài toán.
1. Hoạt động 1 1> Hớng dẫn mở đầu
1> Hớng dẫn mở đầu - Khởi động chơng trình - Lu tệp 2. Hoạt động 2 2> Hớng dẫn thờng xuyên (tiếp)
- Làm bài tập thực hành trên máy: Bài 3, và bài tập làm thêm.
3. Hoạt động 3:
- GV: Nhắc lại kiến thức, yêu cầu học sinh thực hiện ngay thao tác trên máy tính.
- HS:Chú ý lắng nghe, nhớ lại kiến thức, và thực hiện trực tiếp trên máy tính
- GV: Quan sát, hớng dẫn, nhắc nhở, kiểm tra học sinh làm bài.
Trờng: THCS Trọng điểm Lê Hữu Trác
- Vệ sinh phòng máy
quả buổi thực hành. - HS: lắng nghe
- GV: Nhắc nhở học sinh thực hiện
Giáo án lý thuyết
Tiết số: 32
Tên bài: BÀI TẬP
I. Mục tiêu.
Học xong bài học này, học sinh có khả năng sau:
- Củng cố lại cỏc kiến thức đó học.
II. Ph ơng pháp giảng dạy
Đàm thoại, phân tích, tổng hợp, minh hoạ trực quan, làm bài tập; Thảo luận; Hoạt động và làm việc theo nhúm
III. Chuẩn bị của GV, HS
- GV: Giáo án lý thuyết, tài liệu tham khảo, máy chiếu đa năng, máy tính. - HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
IV. Thời gian.
Ngày soạn Lớp Ngày giảng
9A, 9B
V. Tiến trình lên lớp:1. Tổ chức lớp 1. Tổ chức lớp
- Sĩ số lớp - Vệ sinh lớp
2. Kiểm tra bài cũ :3. Bài mới : 3. Bài mới :
Nội dung Hoạt động của thây và trò 1. Một số bài tập mô tả thuật toán
Bài 1: Em hãy xác định INPUT, OUTPUT và mô tả thuật toán của bài toán tìm giá trị tuyệt đối của một số cho trớc.
Bài 2: Viết thuật toán tính tổng của n số tự nhiên đầu tiên