8. Cấu trúc luận văn
2.2.1. Vài nét về chương trình đại số lớp 9
SGK Tốn 9 được viết bám sát vào chương trình Tốn THCS do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2002, đảm bảo đầy đủ nội dung kiến thức cũng như mức độ , yêu cầu quy định trong chương trình. Sau mỗi tiết lí thuyết cĩ từ 3 đến 5 bài tập để HS luyện tập vận dụng kiến thức và rèn luyện kĩ năng. Cuối mỗi chương cĩ phần Ơn tập chương bao gồm một số câu hỏi ơn tập lí thuyết, một số bảng tĩm tắt các kiến thức cần nhớ và các bài tập. Hệ thống câu hỏi và bài tập phong phú, đa dạng , giúp HS củng cố, khắc sâu kiến thức, phát hiện vấn đề, rèn
luyện kĩ năng tính tốn, suy luận, vừa giúp tập dượt vận dụng kiến thức tốn học vào đời sống và vào các mơn học khác.
HS đã được học hầu hết các phép tính tốn trên số thực ở các lớp dưới nên ở lớp 9 cĩ nhiều điều kiện tăng cường, luyện tập các nội dung cịn lại. Với yêu cầu tăng cường rèn luyện kĩ năng thực hành nên chương trình Đại số 9 trình bày rõ:
- Kĩ năng tính nhanh, đúng các phép tính.
- Yêu cầu HS nắm vững cách giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng và phương pháp thế, giải thành thạo các hệ phương trình bậc nhất hai ẩn khơng chứa tham số và biết cách giải các bài tốn thực tế bằng cách lập hệ phương trình.
- Nắm vững cơng thức nghiệm và giải thành thạo các phương trình bậc hai một ẩn. Biết sử dụng hệ thức Vi-et để tính nhẩm nghiệm và để tìm hai số khi biết tổng và tích của chúng. Biết giải phương trình quy về phương trình bậc hai.
- Biết giải các bài tốn bằng cách lập phương trình bậc hai một ẩn.