Nhóm biến số nền

Một phần của tài liệu Nghiên cứu tình trạng dinh dưỡng của học sinh tại trường trung học phổ thông y jút, huyện cưkuin, tỉnh đăk lăk năm 2012 (Trang 32 - 35)

ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.2.4.2. Nhóm biến số nền

- Tuổi: các đối tượng nghiên cứu từ 15-18 tuổi.

Theo cách tính tuổi của WHO, tuổi được tính theo năm, kể từ ngày sinh đến ngày thu thập số liệu được chia thành 4 lứa tuổi như sau:

+ 15 tuổi, + 16 tuổi, + 17 tuổi, + 18 tuổi.

- Giới tính: Biến số nhị giá có 2 giá trị là: + Nam,

+ Nữ.

- Dân tộc: Biến danh định gồm có 3 giá trị: + Kinh,

+ Ê Đê,

+ Dân tộc khác.

- Số con trong gia đình: Có 2 giá trị là: + ≤ 2con, + >2 con. - Học lực: Biến thứ hạng có 4 giá trị: + Giỏi + Khá + Trung bình, + Yếu kém.

- Từng nghe thông tin về thiếu máu dinh dưỡng hoặc thiếu máu do thiếu sắt: có 2 giá trị:

+ Có + Không.

- Thói quen sinh hoạt và ăn uống của học sinh. + Thói quen ăn sáng: Có 2 giá trị có và không. + Số lần ăn sáng/tuần:

Có 3 giá trị: 1-2 lần/tuần, 3-4 lần/tuần và ≥ 5 lần/tuần.

+ Có sử dụng sữa và các chế phẩm từ sữa: Có 2 giá trị có và không. + Luyện tập thể dục thể thao ngoài giờ học: Có 2 giá trị có và không. + Hút thuốc lá: Có 2 giá trị có và không.

- Tự đánh giá tình trạng dinh dưỡng bản thân: Biến số có 4 giá trị: + Bình thường + Gầy + Mập + Không biết. - Nghề nghiệp bố mẹ: Biến danh mục có 6 giá trị: + Buôn bán + Công nhân + Nông dân

+ Cán bộ công nhân viên + Nội trợ

+ Nghề khác.

- Ước lượng kinh tế gia đình thông qua đồ dùng trong gia đình và câu hỏi về kinh tế gia đình:

Có 4 biến số + Khá giả + Bình thường + Thiếu ăn

+ Đói thường xuyên.

- Thành tích học tập của học sinh năm trước. Có 4 biến số + Giỏi

+ Khá

+ Trung bình + Yếu.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu tình trạng dinh dưỡng của học sinh tại trường trung học phổ thông y jút, huyện cưkuin, tỉnh đăk lăk năm 2012 (Trang 32 - 35)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(85 trang)