+ Chia theo chiều dài của mặt :
- Tóc ( từ đỉnh đầu đến trán ). - Trán ở vị trí 1/3 chiều dài KM. - Mắt………từ lông mày
đến chân mũi.
- Miệng ở khoảng 1/3 từ chân mũi đến cằm.
- Tai ở vị trí khoảng từ ngang lông mày đến chân mũi.
+ Chia theo chiều ngang của mặt :
- Khoảng cách giữa 2 mắt khoảng 1/5 chiều rộng KM. - Chiều dài mỗi con mắt khoảng
1/5 chiều rộng KM.
- Hai thái dơng khoảng 2/5 chiều rộng KM.
- Khoảng cách giữa 2 mũi thờng rộng hơn khoảng cách giữa 2 mắt.
- Miệng rộnh hơn mũi .…
III/ Thực hành.
Tập vẽ một số chân dung bạn bên cạnh. ( chọn 2-3 HS vẽ trên bảng )
+Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập:
- Chọn một số bài “ có vấn đề “ để HS nhận xét đánh giá theo cảm nhận riêng về bố cục, tỉ lệ, đặc điểm của mẫu chân dung.
- GV gợi ý, nhận xét bổ sung, chấm một số bài để động viên khích lệ HS.
- HS về nhà chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn:…………. Ngày giảng…………. Tiết 14:
thờng thức mĩ thuụât
một số tg-tp tiêu biểu của mĩ thuật việt nam giai đoạn 1954-1975.
I/ Mục tiêu.
*Kiến thức:
- HS hiểu biết thêm về các thành tựu MT VN giai đoạn từ 1954 – 1975 thông qua một số t/g, t/p tiêu biểu .
- Biết về một số chất liệu trong sáng tác MT.
*Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng học phân môn TTMT
*Thái độ:
- Giúp HS hiểu sâu hơn về các T/P NT, biết chân trọng và gìn giữ chúng.
II/ Chuẩn bị.
1/ Tài liệu - đồ dùng.
- ST một số tài liệu có liên quan đến bài giảng. - ST tranh của 3 h/sĩ trong giai đoạn từ 1954 - 1975.
2/ Phơng pháp:
T huyết trình, trực quan, vấn đáp, thảo luận ..…
III/ Các hoạt động dạy học.–
+ ổn định: KT bài cũ…………..: KT sự chuẩn bị bài
Hoạt động của gv
* Hoạt động 1 : Giới thiệu hoạ sĩ Trần Văn Cẩn.
- Em biết gì về h/s TVC ? - Kể tên một vài t/p của ông ? - Các bức tranh đó vẽ về ĐT
nào, chất liệu gì ?
+ HS trả lời, GV nhận xét , giới thiệu về thân thế sự nghiệp của hoạ sĩ.
* Hoạt động 2: Giới thiệu hoạ sĩ Nguyễn Sáng.
- Em biết gì về h/s NS ?
- Kể tên một vài t/p của ông ? - Các bức tranh đó vẽ về ĐT
nào, chất liệu gì ?
+ HS trả lời, GV nhận xét , giới thiệu về thân thế sự nghiệp của hoạ sĩ.
Hoạt động của hs