- SGK, SGV Bài trang trí HCN
TUẦN 19 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 12/1/2015 đến ngày 16/1/2015
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
14/1/2015 5B 19
VẼ TRANH
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI, MÙA XUÂN Thứ 5
15/1/2015 5A 19
VẼ TRANH
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI, MÙA XUÂN
***************************************
Ngày soạn :10/1/2015 Ngày dạy :14/1/2015
Tuần 19 Tiết 19
Bài 1 9 VẼ TRANH
ĐỀ TÀI NGÀY TẾT, LỄ HỘI, MÙA XUÂNI/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:
- Hiểu đề tài Ngày tết, lẽ hội, mùa xuân
- Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày tết, lễ hội, mùa xuân - Tập vẽ tranh đề tài Ngày tết, lễ hội, mùa xuân
II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:
- SGK, SGV...
- Trang ảnh theo đề tài, tranh HD cách vẽ...
Học sinh:
- SGK, Vở tập vẽ, bút chì, màu...
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi
A. Hoạt động cơ bản:
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS tìm, chọn nội dung đề tài
- GV cho HS quan sát một số tranh ảnh về đề tài Ngày tết, lễ hội và mùa xuân + Không khí của ngày tết, lễ hội ra sao?
+ Cảnh vật ra sao?
+ Địa phương em thường có các lễ hội nào? - GV nêu tóm tắt
- Gợi ý thêm để HS tìm cho mình 1 nội dung phù hợp
3. HS tìm hiểu cách vẽ tranh
- GV cho HS quan sát hình tham khảo, yêu cầu HS tìm hiểu các bước vẽ - GV nhận xét, nêu các bước vẽ cơ bản
+ Chọn các hình ảnh tiêu biểu, phù hợp nội dung + Sắp xếp các hình ảnh chính phụ cho cân đối
+ Vẽ rõ nội dung tranh, thêm các hình ảnh cho tranh sinh động + Vẽ màu theo ý thích
- GV lưu ý HS cách sắp xếp hình vẽ cân đối với tờ giấy, cách thêm các hình ảnh cho hợp lí, cách vẽ màu tươi sáng có đậm nhạt...
4. HS quan sát tranh vẽ của các bạn năm trước
B. Hoạt động thực hành:
1. HS thực hành vẽ tranh
- GV tổ chức cho HS thực hành vẽ tranh đề tài trường em - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS
2. Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài vẽ và hướng dẫn HS tự nhận xét về: + Cách chọn nội dung
+ Cách sắp xếp hình ảnh.. + Cách vẽ màu
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Trưng bày và giới thiệu với các bạn về bức tranh của mình. *******************************************