C. Hoạt động ứng dụng:
TUẦN 16 LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 15/12/2014 đến ngày 19/12/2014
Thứ Lớp Tiết Bài dạy
Ngày
Thứ 4
17/12/2014 5B 16
VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI VẬT MẪU Thứ 5
18/12/2014 5A 16
VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI VẬT MẪU
***************************************
Ngày soạn :14/12/2014 Ngày dạy :17/12/2014
Tuần 16 Tiết 16
Bài 16 VẼ THEO MẪU MẪU CÓ HAI VẬT MẪU I/ Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm của mẫu - Biết cách vẽ mẫu có hai vật mẫu
- Tập vẽ hình có hai vật mẫu bằng bút chì hoặc màu
II/ Tài liệu và phương tiện :Giáo viên: Giáo viên:
- SGK, SGV...
- Tranh hướng dẫn cách vẽ, bài vẽ mẫu, vật mẫu
Học sinh:
- SGK, Vở tập vẽ, bút chì, màu...
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi
A. Hoạt động cơ bản:
1. Nghe giới thiệu bài
2. HS quan sát nhận xét và tìm hiểu mẫu
- GV giới thiệu một số mẫu đã chuẩn bị và yêu cầu HS tìm hiểu : + Mẫu gồm những gì?
+ Màu sắc của mẫu ?
+ So sánh tỉ lệ giữa hai vật mẫu? - GV nhận xét, nêu tóm tắt về mẫu
3. HS tìm hiểu cách vẽ
- GV yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ theo mẫu. - GV nêu cách vẽ và vẽ mẫu lên bảng:
+ Vẽ khung hình chung và khung hình riêng của từng vật mẫu.
+ Tìm tỉ lệ các bộ phận: miệng, thân cốc, thân quả và vẽ phác các nét chính + Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình vẽ
+ Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu
- GV lưu ý HS cách xắp xếp bố cục cho cân đối, cách vẽ màu, đậm nhạt.
4. HS quan sát một số bài vẽ.
B. Hoạt động thực hành:
1. HS thực hành vẽ theo mẫu - GV nêu yêu cầu của bài thực hành
- HS thực hành vẽ vào Vở tập vẽ hoặc giấy A4
- Trong thời gian thực hành GV quan sát, gợi ý và hướng dẫn cho các HS còn lúng túng
2. Nhận xét, đánh giá
- GV cho HS trưng bày sản phẩm và nhận xét về: + Cách sắp xếp bố cục
+ Cách vẽ hình + Cách vẽ đậm nhạt - GV nhận xét, đánh giá
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
C. Hoạt động ứng dụng:
- Vẽ một bức tranh tĩnh vật mà em thích sau đó giới thiệu để mọi người cùng biết