III. CÁCH TIẾN HÀNH:cuộc.
Con chim chiền chiện
I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Kiến thức: Trẻ đọc theo cụ bài thơ “Con chim chiền chiện”, trẻ nhớ tờn bài thơ, tờn tỏc giả.
- Kỹ năng: Luyện kỹ năng đọc rừ lời II. CHUẨN BỊ: - Cụ đọc thuộc bài thơ III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu
- Cho trẻ hỏt: “Chim chớch bụng”
+ Bài hỏt núi về con chim gỡ? Là loài chim cú nhiệm vụ gỡ? - Cụ giới thiệu tờn bài thơ, tờn tỏc giả.
2. Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ.
- Cụ đọc thơ . - Cả lớp đọc thơ theo cụ - Tổ, nhúm, cỏ nhõn đọc • Cả lớp đọc thơ 1 lần nữa - Trẻ hỏt - Trẻ trả lời - Trẻ chỳ ý lắng nghe cụ đọc thơ. - Cả lớp, tổ, nhúm, cỏ nhõn. - Trẻ đọc. * Chơi tự do ở cỏc gúc
* Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ.
NHẬN XẫT CUỐI NGÀY 1. Những kết quả đạt được qua cỏc hoạt động trong ngày:
- 93% Trẻ biết được tờn gọi và phõn biệt được một số đặc điểm giống và khỏc nhau rừ nột về một số loài chim quen thuộc qua đặc điểm, cấu tạo, vận động, nơi ở.
Biết ớch lợi của cỏc loài chim đối với con người.
- 96% trẻ tham gia hoạt động ngoài trời 1 cỏch hứng thỳ.
Trẻ biết dựng lỏ cõy và xếp được con chim theo ý tưởng sỏng tạo của trẻ. ---
Thứ 4/1/4
Đún trẻ - Trũ chuyện với trẻ vể chim cỏnh cụt
- Chim cỏnh cụt sống ở đõu?
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
Mụn LQVH: