- Trò chơi âm nhạc:Nốt nhạc may mắn
- Kiến thức: Trẻ biết tờn bài hỏt, tờn tỏc giả bài “Chỳ voi con ở bản đụn” sỏng tỏc của chỳ Phạm Tuyờn. Trẻ hỏt rừ lời, đỳng giai điệu và cảm nhận được giai điệu vui nhộn của bài hỏt.
Trẻ nghe cụ hỏt và hưởng ứng cựng cụ bài “Lý hoài nam”. Trẻ hứng thỳ tham gia vào trũ chơi “Nốt nhạc may mắn”
- Kỹ năng: Rốn kỹ năng ca hỏt, hỏt rừ lời, hỏt đỳng giai điệu, thể hiện tỡnh cảm của trẻ qua bài hỏt
Phỏt triển tai nghe õm nhạc và năng khiếu õm nhạc cho trẻ. - Giỏo dục: Trẻ cú ý thức bảo vệ cỏc con vật.
II. CHUẨN BỊ: - Khung hỡnh nốt nhạc may mắn. - Một số nốt nhạc cú gắn hỡnh ảnh cỏc con vật - Đàn ghi õm bài hỏt
NDTH: Văn học: Thơ “Con voi” MTXQ: Một số con vật III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Dạy hỏt: “Chỳ voi con ở bản đụn”
- Cụ và trẻ hỏt đố bài đồng dao: “Con vỏi con voi
Cú cỏi gỡ đi trước? Hai chõn trước đi sau
Cũn cỏi đuụi thỡ đi ở đõu” + Con voi cú cỏi gỡ?
+ Cú bài hỏt nào núi về con voi khụng? - Cả lớp hỏt 1- 2 lần (cú đàn).
+ Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ? Nhạc và lời của ai? + Voi giỳp ớch gỡ cho con người?
Cỏc con hóy nghe giai điệu đàn và hỏt bài hỏt cựng cụ nhộ.
- Cỏc con thấy giai điệu bài hỏt như thế nào? - Trẻ hỏt 2 lần.
- Hỏt thi đua theo tay nhịp của cụ
Khi cụ bắt nhịp 2 tay thỡ hỏt như thế nào? Cũn 1 tay? Chỳng mỡnh cựng thi đua nhộ.
- Cụ bắt nhịp trẻ hỏt to nhỏ 2 lần. - 3 tổ hỏt nối tiếp nhau
1 tổ hỏt cũn 2 tổ nhận xột
Nhúm hỏt: 3 nhúm - Cỏ nhõn
Dàn hợp xướng biểu diễn bài “Chỳ voi con ở bản đụn”
Hỡnh thức: 2 hàng ngang (2 nhúm sau)
- Cú cỏi vũi đi trước - Hai chõn trước đi trước...
- Cũn cỏi đuụi đi sau nốt. - Trẻ trả lời. - Trẻ hỏt. - Trẻ trả lời - Hay, vui nhộn. - Cả lớp hỏt. - Tổ hỏt theo tay nhịp của cụ - Trẻ hỏt to nhỏ 2 lần - Tổ hỏt nối tiếp lời - Nhận xột về tổ bạn - Nhúm hỏt
- Cỏ nhõn
2. Hoạt động 2 : Nghe hỏt “Lý hoài nam”
Voi giỳp ớch cho con người rất nhiều như thồ hàng, kộo gỗ…. Voi cũn làm gỡ nữa?
Voi cũn làm xiếc cho mọi người xem. cỏc con xem voi làm xiếc chưa?
+ Voi sống ở đõu?
+ Trong rừng cũn cú những con vật gỡ nữa?
Trong rừng cú rất nhiều loài vật sinh sống như cỏc loài chim, vượn, khỉ… và cú 1 bài dõn ca núi lờn điều đú đấy. cỏc con lắng nghe nhộ.
- Cụ hỏt cho trẻ nghe 1
+ Đú là dõn ca vựng nào? Giai điệu dõn ca như thế nào?
- Lần 2: trẻ cựng biểu diễn với cụ
3. Hoạt động 3: Trũ chơi õm nhạc “nốt nhạc may mắn” mắn”
- Cú rất nhiều bài hỏt về cỏc con vật qua trũ chơi: “Nốt nhạc may mắn”
* Cỏch chơi: Đõy là những nốt nhạc xinh xắn sau mỗi nốt nhạc cú cỏc con vật khỏc nhau.
Chia lớp làm 3 đội lần lượt từng đội hội ý chọn nốt nhạc mỡnh thớch sau đú lặt ra phớa sau xem tranh cú con vật gỡ cỏc bạn hội ý lại và chọn bài hỏt núi về con vật đú.
- Đội nào lật trỳng ụ màu đỏ, khụng doỏn được bài hỏt gỡ thỡ mất lượt chơi.
- Khi những nốt nhạc được mở hết xuất hiện tranh bớ ẩn, đội nào đoỏn đỳng tờn bài hỏt gốc trong tranh thỡ đội đú thắng cuộc. được thưởng bụng hoa điểm 10 của bỏc gấu.
Cho trẻ chơi trũ chơi 3-4 lần Cụ bao quỏt theo dừi trẻ chơi
Kết thỳc: Trẻ hỏt bài “Chỳ voi con ở bản đụn”
- Trẻ trả lời - Trong rừng - Trẻ kể - Trẻ nghe cụ hỏt - Trẻ trả lời - Trẻ hỏt và biểu diễn cựng cụ. - Trẻ nghe chỳ ý nghe cụ hướng dẫn - Trẻ chơi 3-4 lần - Trẻ hỏt
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
Nội dung:
- HĐCMĐ: Nhặt lỏ cõy làm cỏc con vật