- Trũ chơi: Xỉa cỏ mố Chơi tự do.
Làm quen với chữ cái v,r
I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Kiến thức: Trẻ nhận biết và phỏt õm đỳng chữ cỏi v, r. nhận biết chữ cỏi v, r trong từ tiếng trọn vẹn về động vật sống dưới nước.
- Kỹ năng: Rốn luyện kỹ năng nhận biết phõn biệt và phỏt õm chữ cỏi thụng qua cỏc trũ chơi, qua từ, tiếng.
- Phỏt triển thớnh giỏc, thị giỏc.
- Giỏo dục: Trẻ cú ý thức bảo vệ cỏc con vật sống dưới nước. II. CHUẨN BỊ: - Soạn chữ cỏi trờn powerpoint như: Rựa vàng.
- Chữ cỏi v, r.
- Rổ đựng cỏc nột của chữ cỏi v, r
NDTH: - Văn học: đồng dao “Con rựa” - Âm nhạc: “Rỡ rà, rỡ rà”
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định
- Cho trẻ chơi trũ chơi “Con rựa ”.
Trẻ vừa làm con rựa vừa đọc đồng giao đến cõu “Bỏc đến thăm tụi” và về chỗ ngồi.
- Trũ chuyện với trẻ về trũ chơi: + Chỳng mỡnh vừa làm con gỡ? + Rựa là động vật sống ở đõu?
2. Hoạt động 2: Làm quen chữ cỏi v, r .
Làm quen chữ cỏi v.
- Cụ trỡnh chiếu “Rựa vàng” - Cho trẻ đọc từ “Rựa vàng”
- Cụ cú thẻ chữ rời ghộp thành từ “Rựa vàng” + Cho trẻ làm quen chữ cỏi v.
- Cụ phỏt õm mẫu v sau đú cụ hướng dẫn trẻ cỏch phỏt õm. - Cho trẻ phỏt õm v, cỏ nhõn
+ Ai cú nhận xột gỡ về chữ cỏi v?
Chữ cỏi v cú 2 nột thẳng xiờn.
- Cụ trỡnh chiếu chữ cỏi v in hoa, viết thường
Làm quen với chữ r. - Trẻ chơi trũ chơi - Trẻ trả lời - Trẻ đọc từ “Rựa vàng” - Trẻ chỳ ý lắng nghe - Cả lớp phỏt õm, cỏ nhõn. - Trẻ nhận xột - Trẻ nhận xột vàphỏt õm.
* Cụ trỡnh chiếu : chữ cỏi r - Cụ giới thiệu chữ cỏi r - Cụ cho cả lớp phỏt õm r. + Ai biết gỡ về chữ cỏi r?
Chữ cỏi r cú 1 nột thẳng và 1 nột múc nhỏ - Cụ trỡnh chiếu kiểu chữ viết thường, viết hoa.
So sỏnh chữ cỏi v, r
+ Chữ cỏi v, r giống (khỏc) nhau ở điểm nào?
Giống nhau: khụng giống nhau
Khỏc: Chữ cỏi v cú 2 nột thẳng xiờn, chữ r cú 1 nột thẳng và 1 nột múc nhỏ phớa trờn bờn phải.
3. Hoạt động 3: Luyện tập
Trũ chơi: Tạo chữ cỏi v, r trờn cơ thể
- Cho trẻ tạo chữ cỏi v, r bằng cỏc bộ phận trờn cơ thể trẻ - Tạo chữ cỏi bằng ngún tay, bàn tay, cỏnh tay, bàn chõn.
Trũ chơi: Gộp chữ cỏi bằng cỏc nột rời