* Quản lớ cụng tỏc kiểm tra đỏnh giỏ giỏo viờn
- Mục đớch: Kiểm tra, đỏnh giỏ giỏo viờn trong quỏ trỡnh dạy học nhằm: Thỳc đẩy hoạt động dạy của giỏo viờn để nõng cao chất lượng dạy học. Giỳp người quản lý đỏnh giỏ đỳng về năng lực, phẩm chất của giỏo viờn. Đồng thời giỳp giỏo viờn rốn luyện, phấn đấu vươn lờn trong cụng tỏc và hoàn thành nhiệm vụ của mỡnh.
- Biện phỏp thực hiện:
Cụng tỏc kiểm tra đỏnh giỏ giỏo viờn tập trung vào cỏc nội dung sau: + Kiểm tra, đỏnh giỏ chất lượng dạy của giỏo viờn
+ Kiểm tra, đỏnh giỏ chất lượng giỏo ỏn
+ Kiểm tra việc thực hiện chương trỡnh, kế hoạch
+ Kiểm tra việc đỏnh giỏ, xếp loại cho điểm của giỏo viờn đối với học sinh. + Kiểm tra kết quả tự học tự bồi dưỡng của giỏo viờn
- Cỏch tiến hành
+ Kiểm tra, đỏnh giỏ chất lượng dạy của giỏo viờn
Thụng qua dự giờ thăm lớp, đỏnh giỏ theo tiờu chuẩn xếp loại giờ dạy của Bộ GD-ĐT. Kiểm tra bằng cỏch bỏo trước, khụng bỏo trước, sau khi kiểm tra phải tiến hành rỳt kinh nghiệm và đỏnh giỏ xếp loại chớnh xỏc. Thụng qua dự giờ thăm lớp, Hiệu trưởng nắm được trỡnh độ chuyờn mụn của giỏo viờn và trỡnh độ nhận thức của học sinh trong giờ học, để từ đú cú những nhận xột chớnh xỏc, khỏch quan, giỳp cho người dạy thấy được mặt mạnh, mặt hạn chế của mỡnh trong giờ dạy để cú hướng tỡm ra phương phỏp dạy học cho phự hợp, nhằm nõng cao hiệu quả giờ dạy, để học sinh hứng thỳ với mụn học của mỡnh đồng thời cũng nõng cao được trỡnh độ chuyờn mụn của mỡnh.
Hiệu trưởng, tổ trưởng tổ chuyờn mụn kiểm tra xem giỏo ỏn cú soạn đủ cỏc bước của một bài soạn đỳng theo yờu cầu của bộ mụn hay khụng ? Xỏc định được mục tiờu yờu cầu của bài soạn, xỏc định nội dung cơ bản, xỏc định được phương phỏp dạy học sao cho phự hợp với bài soạn, xỏc định được đồ dựng dạy học và cỏc phương tiện dạy học phự hợp. Bài soạn phải đảm bảo được yờu cầu: Ghi đầy đủ ngày soạn, ngày giảng, lớp dạy. Bài soạn phải được trỡnh bày rừ ràng khoa học, nội dung bài soạn phải bỏm sỏt nội dung sỏch giỏo khoa, đảm bảo tớnh chớnh xỏc khoa học, làm nổi bật được trọng tõm, cú liờn hệ thực tế, cú hệ thống cõu hỏi nhằm phỏt huy tớnh tớch cực học tập của học sinh trong giờ học. Tăng cường sử dụng giỏo ỏn điện tử và cỏc phương tiện dạy học hiện đại. Đỏnh giỏ bài soạn (chất lượng của giỏo ỏn) theo tiờu chuẩn của Bộ GD-ĐT.
+ Kiểm tra việc thực hiện chương trỡnh kế hoạch:
Phải căn cứ vào phõn phối chương trỡnh do tổ chuyờn mụn quy định - nhà trường thụng qua, trờn cơ sở hướng dẫn của Bộ, của Sở và kế hoạch của cỏ nhõn, sổ bỏo giảng, sổ đầu bài để kiểm tra xem giỏo viờn cú thực hiện đỳng chương trỡnh hay khụng ? Kiểm tra sổ đầu bài hàng tuần, nhận xột và ký vào sổ đầu bài, kiểm tra việc thực hiện chương trỡnh của tất cả cỏc mụn học. Thụng qua kiểm tra Hiệu trưởng nắm được tỡnh hỡnh thực hiện chương trỡnh kế hoạch cú đỳng tiến độ hay khụng ? Nhắc nhở giỏo viờn thực hiện đỳng kế hoạch của nhà trường.
+ Kiểm tra việc đỏnh giỏ, xếp loại cho điểm của giỏo viờn đối với học sinh: Kiểm tra việc cho điểm, thực hiện chế độ kiểm tra cú theo đỳng hướng quy định của Bộ GD-ĐT (15 phỳt, 45 phỳt, thực hành, học kỳ …). Hiệu trưởng nhắc nhở giỏo viờn kiểm tra đỳng thời gian theo phõn phối chương trỡnh , cho đủ cơ số điểm của bộ mụn, thực hiện chấm, trả bài đỳng quy định, đỳng thời gian (bài 15 phỳt trả sau 1 tuần, bài 45 phỳt trả sau 2 tuần). Bài
kiểm tra phải cú ý kiến đỏnh giỏ của giỏo viờn, khi trả bài giỏo viờn phải cú nhận xột, chỉ rừ những sai sút, chấm bài chớnh xỏc, khỏch quan cụng bằng, phải cú sổ điểm cỏ nhõn, yờu cầu đề kiểm tra phải phự hợp với đối tượng học sinh.
+ Kiểm tra kết quả tự học tự bồi dưỡng của giỏo viờn
Kiểm tra sổ bồi dưỡng thường xuyờn của giỏo viờn vào cuối năm học cú đỏnh giỏ xếp loại: Nội dung ghi chộp của sổ BDTX là ghi cỏc nội dung được tập huấn trong năm học, ghi nội dung cỏc buổi bỏo cỏo chuyờn đề trong sinh hoạt tổ chuyờn mụn, ghi những vấn đề tự học tự nghiờn cứu được trong năm học.
Thỏng 4 hàng năm nhà trường tổ chức kiểm tra tự học tự bồi dưỡng của giỏo viờn bằng bài thi tự luận, thời gian làm bài 180 phỳt, nội dung đề thi là hướng dẫn học sinh giải đề thi với mức độ như đề thi đại học, thi học sinh giỏi cấp tỉnh.
Những giỏo viờn thao giảng xếp loại giỏi và bài kiểm tra tự học tự bồi dưỡng đạt điểm 8 trở lờn được cụng nhận là giỏo viờn dạy giỏi cấp trường.
* Quản lớ cụng tỏc kiểm tra đỏnh giỏ HS