của chúng mình
I. Mục đích yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết đợc tên lớp, tên cô giáo và các bạn trong lớp (đặc điểm, sở thích của các bạn...) và một số đồ dùng đồ chơi trong lớp (cách sử dụng và bảo quản) một số họat động của cô và trẻ ở trong lớp.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng, ghi nhớ có chủ định, khả năng t duy phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Giáo dục: Trẻ yêu thơng bạn bè, kính trọng cô giáo , biết giữ gìn bảo quản đồ dùng, đồ chơi cận thẩn.
II. Chuẩn bị:
- Tranh một ngày của bé
- Đàn ghi âm bài hát "Lớp chúng mình" cô giáo? - Toán: đếm số lợng
NDTH: Âm nhạc “Lớp chúng mình, cô giáo, vui đến trờng” III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Họat động 1: ổn định - trò chuyện - Cho trẻ hát bài: "Vui đến trờng" + Sáng nay ai đa các con đến trờng? + Đến trờng các con gặp ai?
+ Cô giáo tên là gì? + Trong lớp có mấy cô?
- Cho trẻ kể về công việc hàng ngày của cô + Cô giáo đối với học sinh nh thế nào?
(Cô gợi ý để cho trẻ kể những công việc của của cô trong lớp học). Còn các bạn làm gì? tên gì?
- Trẻ hát - Trẻ trả lời
- 2 cô - Trẻ kể
thích gì?
Cho trẻ xem tranh một ngày của bé.
- Gợi ý để trẻ trả lời về một số họat động trong ngày của bé
( Thể dục sáng, học toán, chữ cái, đợc vui chơi, nghe kể chuyện đọc thơ... )
+ Ai biết trong ngày cô con mình thờng làm những gì?
+ Đến lớp các con làm gì?
Cô giáo đến lớp cho các bạn thể dục sáng, nghe kể chuyện, hát, múa, đọc thơ... chơi ở các góc chơi ngoài trời, chơi tự do, giờ ăn, giờ ngủ, các lớp học năng khiếu.
(cô nhấn mạnh các họat động trong ngày)
+ Khi học khi chơi các bạn phải nh thế nào với nhau?
- Cho trẻ hát bài “Lớp chúng mình” Cho trẻ kể các góc chơi trong lớp
- ở trong lớp có những góc chơi gì? có mấy góc chơi?
+ Giá đồ chơi để làm gì? có những đồ chơi gì? + Đợc sắp xếp nh thế nào?
+ Những đồ dùng, đồ chơi đó dùng đề làm gì? + Để đồ dùng đồ chơi luôn đẹp, mới chúng mình phải làm gì?
2. Họat động 2: Luỵên tập
- Cho trẻ chơi trò chơi "Tìm bạn thân" - Cho trẻ vẽ cô giáo và các bạn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trẻ quan sát nhận xét và nói đợc những công việc hàng ngày của trẻ
- Trẻ trả lời theo hiểu biết - Chào cô, thể dục sáng học, chơi, ăn, ngủ học chức năng khiếu. - Đoàn kết, giúp đỡ nhau - Trẻ hát bài lớp chúng mình - Trẻ kể - Giá đồ chơi... - Gọn gàng, ngăn nắp - Vui chơi, học tập - Giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. - Trẻ chơi 3-4 lần - Trẻ vẽ * Hoạt động góc (Theo KHT)
Họat động ngoài trời
Nội dung: - HĐCMĐ: Quan sát vờn trờng
- TCVĐ: Gieo hạt - Chơi tự do
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ quan sát và biết đợc một số loại cây, hoa có trong vờn trờng và chơi hứng thú trò chơi "Gieo hạt"
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ chăm sóc, cây, hoa. II. Chuẩn bị:
Hệ thống câu hỏi phù hợp, gợi mở III. Cách tiến hành:
1. Họat động 1: Quan sát vờn trờng
- Trẻ nắm tay nhau vừa đi vừa hát bài "Đi chơi" + Phía trớc chúng mình là gì?
+ Trong vờn có những gì? + Cây hoa gì? màu gì?
+ Có loại cây gì? cây nh thế nào với nhau? + Cây sống đợc là nhờ gì?
Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây, hoa 2. Họat động 2: Chơi trò chơi "Gieo hạt" 3. Họat động3: Chơi tự do
- Trẻ hát - Vờn trờng
- Có hoa, cây ăn quả - Trẻ quan sát nhận xét - Đất, nớc, ánh sáng - Trẻ chơi 3-4 lần Họat động chiều NộI DUNG: