+ Cô vừa kể câu chuyện gì? + Mèo con cầm quyển sách gì?
+ Mèo con đã làm gì với quyển sách tập tô + Tiếng "soạt, soạt" là tiếng kêu của gì? + Vì sao mèo con lại xé sách?
Trích "Mèo con ngồi bên gốc cây... xé quyển sách"
+ Bác gà trống đã nói gì với mèo con?
+ Mèo con đã nói gì với bác gà trống? + Nghe xong bác gà trống nói gì?
Trích: "Thấy vậy bác gà trống... h quá"
- Trẻ múa hát - Trẻ trả lời - Cất cẩn thận...
- Trẻ đoán
- Trẻ chú ý lắng nghe - Mèo con và quyển sách - Sách tập tô
- Xé quyển sách - Tiếng xé sách - Gấp con vật
- Cháu làm hỏng sách rồi đó, phải biết giữ gìn sách vở chứ.
"Có thế mà bác... gớm đâu"
+ Khi bi bác gà trống mắng thì mèo con đã nghĩ gì?
+ Trong giấc mơ mèo con mơ thấy gì?
Trích "Mèo con thấy những bức... làm bạn với chú nữa"
+ Sau giấc mơ mèo con tỉnh dậy và làm gì? + Bác gà trống cầm quyền sách và đã nói gì với mèo con?
Trích "Bác gà trống ơi cháu dán... cẩn thận"
- Nghe lời bác gà trống Mèo con đã làm gì?
*Kết thúc: Cô kể lại 1 lần cùng trẻ "Mình chẳng làm...h nhỉ - Dán lại quyển sách - Dán không đúng. Sách là ngời bạn tốt nhé - Học xong cất sách cẩn thận. * Hoạt động góc (Theo KHT)
Họat động ngoài trời
Nội dung: - HĐCMĐ: Quan sát bếp ăn của trờng
- TCVĐ: Thi ai giỏi - Chơi tự do
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết đợc quy trình của nhà bếp nh cửa ra vào, nơi chế biến, nơi để thức ăn sống, thức ăn chín, nơi để bát, đĩa, chén... đợc sắp xếp gọn gàng sạch sẽ
- Chơi hứng thú trò chơi "Thi ai giỏi"
- Giáo dục: Trẻ giờ ra chơi không đợc xuống khu vực nhà bếp. II. Chuẩn bị:
- Báo trớc với nhà bếp sắp xếp để cho trẻ quan sát III. Cách tiến hành: