- Nhằm đạt được các mục đích đã nêu trên, TNSP có những nhiệm vụ sau:
3.4.3. Tiến hành thực nghiệm sư phạm
Vào cuối học kỳ II của năm học 2010 – 2011 chúng tôi bắt đầu triển khai thực hiện các giáo án thực nghiệm, ở lớp thực nghiệm đã chọn như trên. Việc giảng dạy các giáo án thực nghiệm là do GV vật lí của lớp, trực tiếp giảng dạy. Người nghiên cứu theo dõi, ghi chép tinh thần và thái độ của HS trong giờ học. Ở cả lớp TN, và lớp đối chứng GV vật lí của lớp sử dụng giáo án của mình biên soạn cho hai bài “Mặt trời và hệ Mặt trời” và bài “Sao và thiên hà” để giảng dạy .
Riêng lớp thực nghiệm các em được tham gia thêm các buổi học ngoại khoá do chính các giáo viên trên thực hiện nhưng sử dụng giáo án ngoại khoá của chúng tôi đã trình bày ở trong luận văn để giảng dạy, với sự trợ giúp của CNTT. Sau khi dạy thực nghiệm xong buổi thứ nhất, chúng tôi tổ chức cho cả lớp ĐC và lớp TN làm cùng một bài kiểm tra 15 phút và sau khi kết thúc buổi thưc nghiệm thứ hai chúng tôi lại cho các em làm tiếp một bài kiểm tra 45 phút để đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của HS. Ngoài ra sau các buổi dạy học ngoại khoá chúng tôi trao đổi, rút kinh nghiệm từ các đồng nghiệp về các vấn đề như phương pháp tổ chức các hoạt động học tập, tính vừa sức của nội dung kiến thức và hệ thống các câu hỏi đưa ra …
Kết qủa thực nghiệm được rút ra từ sự so sánh giữa nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm về kết quả của bài kiểm tra của các học sinh. Kết hợp với các ý kiến phản hồi từ đồng nghiệp, tổng kết từ những quan sát, ghi chép, ý kiến thăm dò trao đổi, phỏng vấn học sinh.