Hoạt động ngoại khoá vật lí nói chung và HĐNK chương “Từ vi mô đến vĩ mô” nói riêng phải đảm bảo tính vừa sức, đáp ứng nhu cầu bổ sung, cũng cố và áp dụng kiến thức vào thực tiễn của HS. Tổ chức hoạt động ngoại khóa vật lí phải phù hợp với đặc điểm HS, điều kiện về cơ sở vật chất của nhà trường, vì vậy việc tổ chức ngoại khóa phải linh hoạt, mềm dẻo. Hình thức đa dạng, phong phú. Nội dung tùy điều kiện cụ thể khi cần thiết có thể điều chỉnh nội dung, hình thức sao cho phù hợp và thích ứng với HS và khả năng của GV. Đảm bảo khai thác và phát huy hết tiềm năng của HS, sự giúp đỡ của nhà trường, các tổ chức trong nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội để HĐNK đạt được kết quả tốt đẹp.
b.Phương pháp tổ chức dạy học ngoại khóa chương“ Từ vi mô đến vĩ mô ”
Phương pháp tổ chức dạy học ngoại khóa vật lí tùy theo năng lực của GV và HS mà có thể chọn các phương pháp sau : Tổ chức câu lạc bộ vật lí ; Hội vui vật lí ; Hội thi vật lí ; Tham quan ; Theo phương pháp truyền thống thì có thể dùng phương pháp diễn giảng, thảo luận theo nhóm, tự nghiên cứu, đối thoại ; Hội thi vật lí là một trong những hình thức tổ chức HĐNK hết sức hầp dẫn, lôi cuốn học sinh. Hội thi vật lí là dịp để mỗi cá nhân hoặc tập thể lớp HS thể hiện khả năng của mình .
Ý tưởng thực hiện của tôi là trong các buổi dạy học ngoại khoá Chương “ Từ vi mô đến vĩ mô ”. Tôi sẽ kết hợp phương pháp truyền thống và Hội thi vật lí với sự trợ giúp của CNTT vào để vừa củng cố khắc sâu kiến thức HS đã được học trong chương trình nội khoá vừa mở rộng tầm hiểu biết của các em.