10. Kết cấu của Luận văn
1.5.1. Vài nét về mục tiêu và chuẩn đầu ra
* Mục tiêu đào tạo
- Dạy nghề trình độ trung cấp nhằm trang bị cho người học nghề kiến thức chuyên môn và năng lực thực hành các công việc của một nghề; có khả năng làm việc độc lập và ứng dụng kỹ thuật, công nghệ vào công việc; có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có sức khoẻ, tạo điều kiện cho người học nghề sau khi tốt nghiệp có khả năng tìm việc làm, tự tạo việc làm hoặc tiếp tục học lên trình độ cao hơn.19
- Mục tiêu đào tạo mô tả những gì sinh viên tốt nghiệp được chuẩn bị để đạt được hoặc có thể thực hiện trong vòng vài năm sau khi tốt nghiệp.
- Mục tiêu đào tạo có thể được thực hiện bởi các sinh viên sử dụng kiến thức, kỹ năng, và các hành vi đạt được trong chương trình.
19
“Mục tiêu đào tạo” đòi hỏi phù hợp với sứ mạng của trường và dựa trên đóng góp của nhiều thành phần liên quan đến người học như: giới doanh nghiệp, cựu sinh viên, giảng viên, Bộ giáo dục và đào tạo.
Mục tiêu đào tạo phải phản ánh được nhu cầu của công ty/doanh nghiêp sử dụng lao động.
Mục tiêu đào tạo bắt đầu bằng cụm từ ”Sau khi tốt nghiệp sinh viên sẽ có thể …+ động từ hành động.
Những mục tiêu hướng tới sau khi sinh viên tốt nghiệp 2-3 năm, do đó cần có cái nhìn trên phương diện rộng, đôi khi cần suy nghĩ vượt quá giới hạn.
Mục tiêu đào tạo của ngành học được công bố rộng rãi, mục tiêu đào tạo luôn gắn liền với mục tiêu chung của nhà trường, phù hợp với nhu cầu cuả các bên liên quan. Mục tiêu đào tạo của ngành học phải được lưu trữ, được giám sát bởi các bên có liên quan để đảm bảo chúng bám sát nhiệm vụ chung của nhà trường, nhu cầu của các bên liên quan.
* Chuẩn đầu ra
Chuẩn đầu ra phải đảm bảo mục tiêu giáo dục của chương trình. Do đó phải có một qui trình hiệu quả, được lưu trữ để rà soát và sửa đổi định kỳ những chuẩn đầu ra này.
- Chuẩn đầu ra là sự khẳng định của những điều kỳ vọng, mong muốn một người tốt nghiệp có khả năng làm được nhờ kết quả của quá trình đào tạo. - Chuẩn đầu ra là lời khẳng định của những điều mà chúng ta muốn sinh viên của chúng ta có khả năng làm, biết, hoặc hiểu nhờ hoàn thành một khóa đào tạo.
- “Chuẩn đầu ra là sự khẳng định sinh viên tốt nghiệp làm được những gì và kiến thức, kỹ năng, thái độ hành vi cần đạt được của sinh viên” (GS. Nguyễn Thiện Nhân).
- Chuẩn đầu ra là lời khẳng định về điều mà một sinh viên cần biết, hiểu và có khả năng làm được khi kết thúc chương trình học tập.
Chương trình học tập có thể là một giờ học, một mô đun hay học phần hoặc toàn bộ một khóa học.
Chuẩn đầu ra cần không đơn giản là một “danh sách của những mong muốn” về điều mà một sinh viên có năng lực để làm khi hoàn tất chương trình học tập
Chuẩn đầu ra cần mô tả đơn giản và rõ ràng. Chuẩn đầu có thể đánh giá được .