1. Giáo viên
- Thí nghiệm minh họa định luật bảo tồn động lượng: + Đệm khí. + Các xe nhỏ chuyển động trên đện khí. + Các lị xo xoắn dài. + Dây buộc. + Đồng hồ hiện số 2. Học sinh
- Ơn lại các định luệt Newton.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ởn định lớp 1. Ởn định lớp
………
2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới. 3. Bài mới.
Hoạt đợng 1: Tìm hiểu khái niệm xung của lực.
Hoạt đợng của GV Hoạt đợng của HS Nợi dung
- ví dụ: Hai viên bi ve đang chuyển động nhanh va vào nhau đổi hướng chuyển động. Thời gian tác dụng? Độ lớn lực tác dụng?
+ Kết quả của lực tác dụng đối với bi ve?
-Nêu và phân tích khái niệm xung lượng của lực
Nhận xét về lực tác dụng và thời gian tác dụng lực trong ví dụ của giáo viên.
-Nhận xét về tác dụng của các lực đĩ đối với trạng thái chuyển động của vật. I. Động lượng. 1- Xung cùa lực a)Ví dụ b) Định nghĩa: Khi một lực F tác dụng lên một vật trong khoảng thời gian ∆t thì tích F∆t được định nghĩa là xung lượng của lực F trong khoảng thời gian ∆t.
- Đơn vị: N.s
Hoạt đợng 2: Xây dựng khái niệm động lượng.
Hoạt đợng của GV Hoạt đợng của HS Nợi dung
- Nêu bài tốn xác định tác dụng của xung lượng của lực. - Gợi ý: xác định biểu thức tính gia tốc của vật và áp dụng định luật II Newton cho vật. - Giới thiệu khái niệm động lượng
- Động lượng của một vật là
- Đọc SGK
- Xây dựng phương trình 23.1 theo hướng dẫn của giáo viên. - Nhận xét về ý nghĩa hai vế của phương trình 23.1. - Trả lời C1,C2
- HS trả lời.
2- Động lượng.
a) Khái niện biểu thức
- Động lượng của một vật khối lượng m đang chuyển động với vận tốc v là đại lượng xác định bởi biểu thức:
v m p=
- Động lượng là một vectơ cùng hướng với vận tốc của vật.