I. Các dạng cân bằng.
3. Mức quán tính trong chuyển đợng quay.
+ HS trả lời
- Đo t1 so sánh với t0; rút ra kết luận: mức quán tính phụ thuợc vào khới lượng của vật.
- Đo t2 so sánh với t0; rút ra kết luận: mức quán tính phụ thuợc vào sự phân bớ khới lượng của vật đới với trục quay.
- Hs rút ra kết luận chung.
- Thảo luận chung tìm phương án trả lời.
3. Mức quán tính trong chuyển đợng quay. chuyển đợng quay.
+ Mọi vật quay quanh một trục đều cĩ mức quán tính. + Mức quán tính của mợt vật quay quanh mợt trục phụ thuợc vào khới lượng của vật v à sự phân bớ khới lượng đó đới với trục quay.
IV. VẬN DỤNG, CỦNG CỐ
+ GV tĩm lại nội dung chính của bài. + Yêu cầu HS về nhà làm các bài tập. + Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
Tiết 35: NGẪU LỰC I. MỤC TIÊU
- Phát biểu được định nghĩa ngẫu lực. Viết được cơng thức tính momen của ngẫu lực.
- Vận dụng được khái niệm ngẫu lực để giải thích mợt sớ hiện tượng vật lí thường gặp trong đời sống và kĩ thuật.
- Vận dụng được cơng thức tính mơmen của ngẫu lực để làm một số bài tập.
II. CHUẨN BỊ
GV: Chuẩn bị mợt sớ dụng cụ như tuavit, vòi nước, cơ-lê ớng, con quay. Photo mợt sớ hình vẽ trong SGK.
HS: Ơn lại kiến thức về điều kiện cân bằng của 1 vật chịu tác dụng của 3 lực song song, momen lực.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ởn định lớp 1. Ởn định lớp
………
2. Kiểm tra bài cũ
Yêu cầu HS trả lời nhanh BT 8, 9, 10 SGK
3. Bài mới.
Hoạt đợng 1: Tìm hiểu ngẫu lực là gì?
Hoạt đợng của GV Hoạt đợng của HS Nợi dung
- Đề nhị 1 HS lên vặn vòi nước. Nhận xét lực tác dụng của tay vào vòi nước. Đưa hình vẽ hình 22.2. chỉ ra 2 lực
1
F và F2.
- Dùng tay vặn vòi nước ta đã tác dụng vào vòi nước mợt ngẫu lực. Vậy ngẫu lực là gì? - Nêu các ví dụ về ngẫu lực
- Tiến hành theo yêu cầu của GV.
- Có 2 lực ngược chiều, cùng tác dụng vào mợt vật, điểm đặt khác nhau.
- Nêu định nghĩa ngẫu lực.
I. Ngẫu lực là gì?1. Định nghĩa. 1. Định nghĩa.
Hệ hai lực song song, ngược chiều, có đợ lớn bằng nhau và cùng tác dụng vào mợt vật gọi là ngẫu lực.
2. Ví dụ.
Hoạt đợng 2: Tìm hiểu tác dụng của ngẫu lực đới với mợt vật rắn.
Hoạt đợng của GV Hoạt đợng của HS Nợi dung
- Tìm hiểu trường hợp vật rắn khơng có trục quay cớ định. - Tác dụng lực làm con quay quay. Nhận xét kết quả tác dụng của ngẫu lực.
- Rút ra kết luận chung.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu trường hợp vật có trục quay cớ định.
- Khi vặn vòi nước. Ngẫu lực gây ra tác dụng gì?
- Nhận xét vị trí trọng tâm của vật; trọng tâm đứng yên hay chuyển đợng?
- Nếu trục quay khơng đi qua trọng tâm. Tác dụng ngẫu lực
- Con quay quay quanh trục qua trọng tâm, và vuơng góc với mặt phẳng chứa ngẫu lực.
- Làm vật quay quanh trục cớ định của nó.
- Ở tâm đới xứng, trục quay đi qua trọng tâm. Khi vật quay trọng tâm đứng yên.
- Trọng tâm chuyển đợng tròn xung quanh trục quay.
II. Tác dụng của ngẫu lực đới với mợt vật rắn. đới với mợt vật rắn.
1. Trường hợp vật khơng có trục quay cớ định. trục quay cớ định.
Vật chỉ chịu tác dụng của ngẫu lực, quay quanh trục đi qua trọng tâm, và vuơng góc với mặt phẳng chứa ngẫu lực.
2. Trường hợp vật có trục quay cớ định. quay cớ định.
* Ngẫu lực tác dụng vào 1 vật chỉ làm cho vật quay chứ khơng chuyển đợng tịnh tiến.
(kéo đờng thời, ngược chiều 2 sợi dây) nhận xét trọng tâm của đĩa.
- Nhận xét chung về tác dụng của ngẫu lực?
- Hướng dẫn HS tìm hiểu momen ngẫu lực. Dùng hình vẽ 22.5
- Nhận xét chiều tác dụng làm quay của F1 và F2.
- Chọn chiều (+) là chiều quay của vật do tác dụng của ngẫu lực, tính momen ngẫu lực. - Chú ý: d là khoảng cách giữa 2 giá của lực được gọi là cánh tay đòn của ngẫu lực.
- Các em làm C1.
- Gợi ý: Chọn trục quay O1 khác O, rời tính momen của ngẫu lực đới với trục quay O1.
- Ngẫu lực tác dụng vào mợt vật chỉ làm vật quay chứ khơng chuyển đợng tịnh tiến. - Làm vật quay cùng chiều. HS dựa vào hình vẽ 22.5 rời tìm momen của ngẫu lực.
- HS làm việc cá nhân C1, thảo luận chung để tìm kết quả đúng nhất.