3.2.3.1 Phương pháp phân tắch thống kê
- Thống kê mô tả: Dùng một số chỉ tiêu ựể nhận dạng thực trạng lao ựộng nông thôn.
- Phương pháp phân tổ thống kê: phân thành các nhóm, các tổ rồi phân tắch dựa trên các chỉ tiêu ựã tắnh toán so sánh các chỉ tiêu của các tổ ựể phát hiện những ựặc trưng cơ bản của lao ựộng nông thôn, thấy ựược nguyên nhân làm cơ sở ựề xuất giải pháp nhằm tăng cường dạy nghề cho lao ựộng nông thôn.
- Phương pháp dự báo thống kê: dự báo nhu cầu lao ựộng và tình hình phát triển dạy nghề cho lao ựộng nông thôn.
3.2.3.2 Phương pháp ựánh giá nhanh nông thôn (RRA)
Là một phương pháp nhằm thu thập thông tin ựể ựánh giá và ựưa ra các giải pháp giải quyết một cách nhanh chóng các vấn ựề ựang ựặt ra ở nông thôn. đồng thời, sử dụng phương pháp RRA ựể thu thập thông tin, số liệu nhằm chọn ựiểm nghiên cứu có tắnh chất ựại diện.
3.2.3.3 Phương pháp ựánh giá nông thôn có sự tham gia (PRA)
Tiếp xúc trực tiếp với lao ựộng nông thôn ựể thu thập thông tin; lựa chọn, xác ựịnh số lượng lao ựộng nông thôn ựể phỏng vấn, thu lượm ý kiến, sự hiểu biết của họ và những khó khăn gặp phải trong học nghề, tìm kiếm việc làm.
3.2.3.4 Phương pháp chuyên gia
Trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Ờ Luận văn thạc sĩ khoa học kinh tế ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.. 50 quyền, các ban, ngành, ựoàn thể, người lao ựộng bằng cách phỏng vấn trực tiếp.
3.2.3.5 Phương pháp phân tắch ma trận SWOT
Phân tắch ựiểm mạnh, ựiểm yếu, cơ hội, nguy cơ trong ựào tạo nghề cho lao ựộng nông thôn trên ựịa bàn.