III. tiến trình dạy học:
1.Giới thiệu bài học: Trong cuộc sống ai cũng có những ớc mơ của
mình cho dù là điều giản dị hay những hoài bão lớn lao. Hôm nay chúng ta xẽ cùng tìm hiểu và vẽ một bức tranh về ớc mơ của mình trong tơng lai
2. Dạy học bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt Động 1
* Mục tiêu: HS chọn đợc nội dung
hay theo ý tởng của mình.
* Cách tiến hành:
+ Giáo viên cho HS quan sát tranh vẽ của HS năm trớc.
- Tranh vẽ về nội dung gì?
- Hình ảnh trong tranh là gì?
- Nhận xét màu sắc, hình vẽ trong tranh?
GV phân tích thêm về các bức tranh, giúp HS hiểu rõ
- Uớc mơ của em là gì?
Hoạt động 2:
* Mục tiêu: HS nắm đợc cách vẽ, cách
thể hiện bố cục hình vẽ
* Cách tiến hành:
Theo em cần có những bớc vẽ nào?
GV treo tranh trực quan, phân tích giảng giải.
+ GV minh hoạ nhanh các bớc tiến hành lên bảng.
+ GV treo tranh một số cách bố cục tốt, cha tốt lên bảng để học sinh so sánh nhận xét.
Hoạt Động 3:
* Mục tiêu: HS thể hiện đợc ớc mơ
của mình trên tranh vẽ hài hòa, đẹp
* Cách tiến hành:
GV ra yêu cầu thực hành
+ Chú ý quan tâm những học sinh vẽ cha tốt giúp các em hoàn thiện bài.
3. Luyện tập, củng cố :
+ Giáo viên thu một số bài, gợi ý cho học sinh nhận xét.
+ Giáo viên tóm lợc, bổ xung và đánh giá chung.
1. Tìm và chọn nội dung đề tài:
HS quan sát
+ Ước mơ đợc sống trên cung trăng + Mơ ớc đợc trở thành phi công lái máy bay và bác sĩ..
+ Mơ ớc đợc múa hát với thiếu nhi quốc tế + Mơ ớc cả gia đình đợc ngồi trên phi thuyền
+ Mơ ớc mình có đôi cánh thiên thần