- Phõn tớch, bỡnh, nờu vấn đề, đàm thoại.
V. Cỏc bước lờn lớp
1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3p
- Đọc thuộc lũng 5 cõu tục ngữ về con người và xó hội? Phõn tớch nội dung, nghệ thuật ? - Xỏc định mối quan hệ giữa hai cõu: “khụng thầy đố mày làm nờn” và “học thầy khụng tày học bạn”?
3. Bài mới.
Hoạt động của thầy và trũ TG Nội dung chớnh * Hoạt động 1: Khởi động
• Mục tiờu: Tạo hứng thỳ cho HS tiếp thu kiến thức về văn bản "Tinh thần
yờu nước của nhõn dõn ta".
• Cỏch tiến hành
Mựa xuõn năm 1951, tại một khu rừng Việt Bắc, Đại hội Đảng lao động Việt Nam (nay là ĐCSVN) lần thứ II được tổ chức, Hồ Chủ Tịch đó thay mặt BCHTW Đảng đọc bỏo cỏo chớnh trị quan trọng trong đú cú đoạn bàn về “Tinh thần yờu
nước của nhõn dõn ta”.
* Hoạt động 2: Đọc - Hiểu văn bản
• Mục tiờu: HS nõng cao kĩ năng đọc diễn cảm; nhận thức được tinh thần yờu nước là một truyền thống quý bỏu của dõn tộc ta được trỡnh bày qua bài nghị luận chặt chẽ, trong sỏng, ngắn gọn. • Cỏch tiến hành - GV hướng dẫn đọc: giọng to rừ ràng mạch lạc, dứt khoỏt nhưng tỡnh cảm. - GVđọc mẫu. - Học sinh đọc -> nhật xột.
? Giải thớch nghĩa từ “quyờn”;”nồng nàn” .
HS đọc cỏc từ khú cũn lại . ? Văn bản thuộc thể loại gỡ? ? Tỡm bố cục của văn bản?
GV nhấn mạnh: đoạn trớch ngắn nhưng rất hoàn chỉnh, cú thể coi đõy là một bài nghị luận mẫu mực.
Đọc đoạn 1 trang 24
? Bài văn nghị luận về vấn đề gỡ? Em hóy tỡm (ở phần mở đầu) cõu chốt thõu túm nội dung vấn đề nghị luận trong bài. - Vấn đề nghị luận: truyền thống yờu nước của nhõn dõn ta được thể hiện ở cõu 1và cõu 2.
? Như vậy tỏc giả đó nờu vấn đề bằng cỏch nào? Tỏc dụng nghệ thuật của cỏch ấy? - Nờu vấn đề trực tiếp, rừ ràng, rành mạch, dứt khoỏt và khẳng định bằng kết cấu C cú V; C là V. ? Giải thớch từ “nồng nàn”, “truyền thống”? - Cỏc từ này dựng để cụ thể hoỏ mức độ của tư tưởng yờu nước: sụi nổi, mạnh mẽ, dõng trào, vừa khỏi quỏt theo thời gian lịch sử vừa khẳng định giỏ trị của vấn đề. - Truyền thống: là những giỏ trị đó trở nờn bền vững trải qua một thời gian dài.
? Nổi bật trong đoạn văn mở đầu là hỡnh ảnh nào? Em cú nhận xột gỡ về hỡnh ảnh đú?
- Hỡnh ảnh so sỏnh chớnh xỏc, mới mẻ. Tư tưởng yờu nước, như làn súng ->
30' I. Đọc và tỡm hiểu chung 1. Đọc 2. Chỳ thớch (*sgk) * Tỏc giả: * Tỏc phẩm: (SGK) Thể loại - bố cục
- Thể loại : Nghị luận xó hội - chứng minh một vấn đề chớnh trị xó hội. - Bố cục: 3 phần.
+ P1: Nờu vấn đề nghị luận (đoạn1) + P2: Giải quyết vấn đề ( đoạn 2,3) + P3: Kết thỳc vấn đề (đoạn 4)