Xã hội và cộng đồng là những nhân tố tác động sâu sắc đến việc học sinh bỏ học. Ở các xã ven biển bãi ngang hiện nay, vai trò của chính quyền địa phương trong sự nghiệp giáo dục chưa được phát huy đúng mức, công tác khắc phục tình trạng học sinh bỏ học đã được thực hiện nhưng chưa đạt hiệu quả tốt, một số tổ chức đoàn thể xã hội còn đứng ngoài cuộc. Vì vậy, trong thời gian tới huyện Gio Linh cần thực hiện tốt các giải pháp sau
Thứ nhất, tăng cường vai trò lãnh đạo của Đảng đối với giáo dục ở cơ sở, cấp ủy và chính quyền địa phương phải thường xuyên quan tâm chỉ đạo sâu sát theo chương trình, nội dung đã được hoạch định, đồng thời phải chăm lo xây dựng các tổ chức Đảng trong trường học, phát triển đội ngũ đảng viên giáo viên đông về số lượng, mạnh về chất lượng, đủ sức đảm nhận vai trò lãnh đạo trực tiếp nhiệm vụ chính trị của nhà trường.
Hai là, Đảng bộ chính quyền của huyện cần chỉ đạo các xã, các cơ quan ban ngành đề ra biện pháp cụ thể của từng ngành, từng xã, phân công rõ trách nhiệm của các tổ chức xã hội đối với các thành viên của mình, cụ thể đó là:
Hội phụ nữ, Đoàn thanh niên, Hội nông dân, Hội cựu chiến binh, Mặt trận Tổ quốc, Hội người cao tuổi....
Ba là, các tổ chức xã hội cần có biện pháp cụ thể để các thành viên của Hội có trách nhiệm trong việc tuyên truyền vận động nhân dân đưa con em ra lớp đi học phổ thông, bổ túc văn hóa, các thành viên cần am hiểu, quyết tâm thực hiện hiệu quả và để phụ trách 1 thôn cụ thể của xã mình, tổ chức họp dân hàng tháng tuyên truyền vận động cho nhân dân hiểu vai trò quan trọng của giáo dục đối với con em mình. Phải có biện pháp hỗ trợ đối với những gia đình khó khăn. Đồng thời, sau khâu tuyên truyền cần phải tiến hành việc kí cam kết giữa chính quyền huyện với xã, với thôn, giữa các ngành với địa phương, giữa các thôn và các ngành, các thôn với các hộ gia đình, giữa các tổ chức xã hội với các thành viên của mình tại các thôn về việc đi học và đối với người trong độ tuổi phổ cập.
Bốn là, xây dựng quỹ hỗ trợ về giáo dục cho những vùng khó khăn, vận động các nguồn quỹ để mua các dụng cụ “xây dựng các góc học tập”: cần tranh thủ các nguồn kinh phí của cấp trên, cũng như chủ động phát huy nội lực của mình, thành lập quỹ giáo dục, hội khuyến học của địa phương để vừa để hỗ trợ xây dựng, tu sửa cơ sở vật chất cho giáo dục, vừa hỗ trợ cho những học sinh khó khăn đi học, tạo nguồn động viên thiết thực, kịp thời cho các em.
Năm là, Nhà nước và địa phương cần xây dựng kế hoạch để mở rộng hệ thống trường phổ thông, trường dạy nghề phù hợp, phát triển hệ thống giao thông thuận lợi với đặc điểm kinh tế - xã hội tỉnh Quảng Trị
Sáu là, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục: Nghị quyết TW2 (khóa VIII) khẳng định: “Giáo dục - đào tạo cùng với khoa học công nghệ là nhân tố quyết định tăng trưởng kinh tế và phát triển xã hội. Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển” và chỉ rõ: “Kết hợp giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội, tạo môi trường lành mạnh ở mọi nơi, trong
từng cộng đồng, từng tập thể”. Thông qua việc tiếp tục thực hiện hiệu quả Nghị quyết 90/NQ-CP của Chính phủ về phương hướng và chủ truơng xã hội hóa giáo dục. Đối với các xã bãi ngang huyện Gio Linh, cần phải đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục hơn nữa để phát huy nội lực của toàn dân, tranh thủ sự quan tâm của các cấp ngành để phát triển sự nghiệp giáo dục và làm tốt công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
Bảy là, xây dựng kế hoạch thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở, gắn với chương trình kế hoạch hóa gia đình, triển khai thực hiện pháp lệnh dân số, phòng chống các tệ nạn xã hội, xây dựng khu dân cư văn hóa, bảo vệ an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội.