Quan điểm chung

Một phần của tài liệu Thực trạng và giải pháp khắc phục tình trạng học sinh bỏ học ở vùng biển tỉnh quảng trị (Trang 57)

Một là, khắc phục tình trạng bỏ học của học sinh là trách nhiệm chung của toàn xã hội, của gia đình mà trước hết là của bản thân học sinh.

Tình trạng học sinh bỏ học ở các xã bãi ngang huyện Gio linh chịu nhiều yếu tố như: gia đình, nhà trường, xã hội và cộng đồng, bản thân học sinh. Do vậy, để khắc phục tình hình trên, đòi hỏi trách nhiệm của nhiều cấp, nhiều ngành, nhiều lực lượng tham gia. Sở Giáo dục - đào tạo cần tổ chức chương trình làm việc với huyện để thống nhất chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học, nhà trường tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương chỉ đạo và giao trách nhiệm cụ thể cho các tổ chức đoàn thể, tổ chức chính trị xã hội, cán bộ, đảng viên trong việc tuyên truyền, vận động học sinh tới lớp; quan tâm giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh gia đình khó khăn có nguy cơ bỏ học cao.

Hai là, phát triển và nâng cao chất lượng của hệ thống giáo dục gắn với việc từng bước giảm dần và khắc phục tình trạng bỏ học của học sinh. Đổi mới công tác quản lý chuyên môn, trên cơ sở chuẩn nghề nghiệp giáo viên, chủ động đánh giá đội ngũ, tạo động lực để giáo viên có điều kiện và có tâm với nghề nghiệp vì học sinh, vì chất lượng giáo dục. Tạo ra môi trường giáo dục cả về tinh thần và vật chất để học sinh phán khởi, hứng thú khi đến trường học tập.

Ba là, khắc phục tình trạng bỏ học của học sinh không phải trong một sớm, một chiều, mà nó là cả một quá trình thực hiện nhất quán tất cả các vấn đề có ảnh hưởng đến quyết định bỏ học của học sinh vùng ven biển bãi ngang.

Một phần của tài liệu Thực trạng và giải pháp khắc phục tình trạng học sinh bỏ học ở vùng biển tỉnh quảng trị (Trang 57)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(75 trang)
w