+ Trao đổi với phụ huynh cùng quan tâm nhắc nhở trẻ mang đồ chơi trả lại
lớp 10 điểm
+ Kể các câu chuyện có tính giáo dục về việc bảo quản và giữ gìn đồ chơi
chung của lớp. 10 điểm
ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013
Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013
Đề thi số: 22
Câu 1: Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về kỹ năng quản lý lớp học thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ? (40 điểm)
+ Đảm bảo an toàn cho trẻ; 10 điểm
+ Xây dựng và thực hiện kế hoạch quản lý nhóm, lớp gắn với kế hoạch hoạt
động chăm sóc, giáo dục trẻ; 10 điểm
+ Quản lý và sử dụng có hiệu quả hồ sơ, sổ sách cá nhân, nhóm, lớp; 10 điểm + Sắp xếp, bảo quản đồ dùng, đồ chơi, sản phẩm của trẻ phù hợp với mục
đích chăm sóc, giáo dục. 10 điểm
Câu 2:
- Anh (chị) hãy nêu các bước cơ bản tiến hành một giờ hoạt động học tạo hình theo đề tài ? (30 điểm)
+ Quan sát, nhận xét một số sản phẩm tạo hình gợi ý 7,5 điểm
+ Trao đổi, đàm thoại về một số thao tác. 7,5 điểm
+ Trẻ thực hiện. 7,5 điểm
+ Nhận xét sản phẩm. 7,5 điểm
- Trong giờ hoạt động tạo hình vẽ theo đề tài, khi trẻ đang xem tranh trên màn hình thì máy tính bị trục trặc. Nếu là giáo viên dạy lớp đó, anh (chị) sẽ xử lý như thế nào ? (30 điểm)
+ Cô đàm thoại với trẻ về đề tài sẽ thực hiện 15 điểm
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOHƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM
PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013 LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON- NĂM 2013
Buổi thi : Sáng - Ngày thi: 18/8/2013
Đề thi số: 23
Câu 1: Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về kiến thức cơ bản về giáo dục mầm non thuộc lĩnh vực kiến thức được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non ? (40 điểm)
+ Hiểu biết cơ bản về đặc điểm tâm lý, sinh lý trẻ lứa tuổi mầm non; 10 điểm + Có kiến thức về giáo dục mầm non bao gồm giáo dục hoà nhập trẻ tàn tật, khuyết
tật; 10 điểm
+ Hiểu biết mục tiêu, nội dung chương trình giáo dục mầm non; 10 điểm
+ Có kiến thức về đánh giá sự phát triển của trẻ. 10 điểm
Câu 2:
