Nhiệm vụ và quyền hạn của người hiệu trưởng

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh (Trang 36)

8. Cấu trỳc luận văn:

1.4.3.Nhiệm vụ và quyền hạn của người hiệu trưởng

Hiệu trưởng là người cú trỏch nhiệm chủ yếu, cú tớnh quyết định đến kết quả phấn đấu, là nhõn tố cơ bản quyết định sự thành bại của nhà trường. Cụ thể:

- Xõy dựng quy hoạch phỏt triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch dạy học, giỏo dục; bỏo cỏo, đỏnh giỏ kết quả thực hiện trước Hội đồng trường và cỏc cấp cú thẩm quyền;

- Thành lập cỏc tổ chuyờn mụn, tổ văn phũng và cỏc hội đồng tư vấn trong nhà trường; bổ nhiệm tổ trưởng, tổ phú;

- Phõn cụng, quản lớ, đỏnh giỏ, xếp loại; tham gia quỏ trỡnh tuyển dụng, thuyờn chuyển; khen thưởng, thi hành kỉ luật đối với giỏo viờn, nhõn viờn theo quy định;

- Quản lớ hành chớnh; quản lớ và sử dụng cú hiệu quả cỏc nguồn tài chớnh, tài sản của nhà trường;

- Quản lớ học sinh và tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục của nhà trường; tiếp nhận, giới thiệu học sinh chuyển trường; quyết định khen thưởng, kỉ luật, phờ duyệt kết quả đỏnh giỏ, xếp loại, danh sỏch học sinh lờn lớp, ở lại lớp; tổ chức kiểm tra,

xỏc nhận việc hoàn thành chương trỡnh tiểu học cho học sinh trong nhà trường và cỏc đối tượng khỏc trờn địa bàn trường phụ trỏch;

- Dự cỏc lớp bồi dưỡng về chớnh trị, chuyờn mụn, nghiệp vụ quản lớ; tham gia giảng dạy bỡnh quõn 2 tiết trong một tuần; được hưởng chế độ phụ cấp và cỏc chớnh sỏch ưu đói theo quy định;

- Thực hiện quy chế dõn chủ cơ sở và tạo điều kiện cho cỏc tổ chức chớnh trị - xó hội trong nhà trường hoạt động nhằm nõng cao chất lượng giỏo dục;

- Thực hiện xó hội hoỏ giỏo dục, phối hợp tổ chức, huy động cỏc lực lượng xó hội cựng tham gia hoạt động giỏo dục, phỏt huy vai trũ của nhà trường đối với cộng đồng.

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh (Trang 36)