I/MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
-Nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối (ND Ghi nhớ).
-Nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng một đoạn văn nĩi về lợi ích của lồi cây em biết (BT1,2, mục III).
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh về cây gạo. III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN 1/ HĐ1: Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra 2 HS
-GV nhận xét cho điểm 2/ HĐ 2 : Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 3/HĐ 3:Làm BT1
-Cho HS đọc yêu cầu nội dung của BT -GV giao việc: Các em có 3 nhiệm vụ :
Đọc lại bài cây gạo
Tìm các đoạn trong bài văn nói trên Nêu nội dung chính của mỗi đoạ -Cho HS làm bài
-Cho HS trình bày -GV nhận xét 4/HĐ 4: Ghi nhớ
-Cho hs đọc nội dung cần ghi nhớ -GV có thể nhắc lại nội dun cần ghi nhớ
PHẦN LUYỆN TẬP 5/HĐ 5: Làm bài tập 1
-Cho hs đọc yêu cầu của bài tập -GV giao việc
-Cho HS làm bài
-Cho hs trình bày kết quả bài làm -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng 6/HĐ 6:
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
-HS 1 đọc đoạn văn tả loài hoa hay thứ quả em thích đã làm ở tiết TLV trước.
-HS 2 : Tả trái vải từ vỏ ngoài đến khi bóc vỏ, thấy cùi vải dày, trắng ngà, hột nhỏ, vị ngọt, nhai mềm, giòn,...
-HS nối tiếp nhau đọc.
-HS làm bài -Hs phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét -1 – 4 hs đọc -1 HS đọc cả lớp lắng nghe -HS làm bài cá nhân -Một số HS phát biểu -Lớp nhận xét.
-Cho hs đọc yêu cầu của bài tập -GV giao việc
-Cho HS làm bài
-Cho hs trình bày kết quả bài làm -GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng 5/HĐ 5: Củng cố , dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Yêu cầu nhwngx hs viết đoạn văn chưa đạt về nhà viết lại.
-Dặn HS về nhà quan sát 1 cây ăn quả.
-1 HS đọc cả lớp lắng nghe
-HS viết đoạn văn về ích lợi của một loài cây mình thích
-Một số HS phát biểu -Lớp nhận xét.