chống tình trạng học sinh trung học phổ thông bỏ học
* Mục tiêu của giải pháp
GVCN là người quản lí trực tiếp lớp học, chịu trách nhiệm chính về tình hình, thái độ học tập và rèn luyện của HS trong lớp. Đồng thời GVCN chính là người hiểu rõ nhất về tình hình học tập, đặc điểm tâm lí và hoàn cảnh gia đình của HS. GVCN cũng là cầu nối quan trọng giữa nhà trường và gia đình HS. Phát huy tốt vai trò của GVCN sẽ góp phần đắc lực vào việc nâng cao hiệu quả của công tác duy trì sĩ số, phòng chống HS bỏ học.
* Nội dung của giải pháp
+ Đề ra những giải pháp tích cực nhằm nâng cao tinh thần yêu nghề, tận tụy với công việc ở GVCN.
+ Giao nhiệm vụ và yêu cầu GVCN phải thường xuyên quan tâm đến lớp học do mình phụ trách.
+ Tăng cường sự phối hợp giữa GVCN với các GV bộ môn khác. + Giữ mối liên hệ thường xuyên giữa GVCN và Hiệu trưởng. + Xây dựng cho GVCN giữ mối liên lạc với phụ huynh HS.
+ Tạo điều kiện để GVCN thường xuyên quan tâm đến các hoạt động xã hội ở địa phương.
+ Bồi dưỡng cho GVCN các kĩ năng cần thiết để thực hiện tốt công tác vận động HS đi học.
+ Chỉ đạo GVCN thường xuyên xây dựng các phong trào học tập, thi đua trong lớp.
* Cách thức thực hiện
Tích cực xây dựng đội ngũ GVCN thực sự có tinh thần yêu nghề, tận tụy với công việc. Chính lòng yêu nghề, yêu công việc sẽ giúp cho đội ngũ GV mà đặc biệt là GVCN quan tâm nhiều hơn với công tác của mình trong đó có công tác phòng chống HS bỏ học.
Giảng dạy tốt, có nghiệp vụ sư phạm vững vàng, có những biện pháp GD đúng đắn, có sức lôi cuốn HS, được HS tin tưởng chính là những phẩm chất rất cần thiết của một người GVCN. Người GVCN biết quan tâm thường xuyên đến HS của lớp mình sẽ là một động lực rất lớn nhằm thúc đẩy HS siêng năng học tập, học tập với thái độ tích cực hơn.
Công tác chủ nhiệm là một công tác quan trọng nhằm giúp nhà trường thực hiện tốt công tác giáo dục HS, trong đó có công tác duy trì sĩ số, phòng chống HS bỏ học. Một người GVCN tốt sẽ góp phần xây dựng nên một tập thể lớp giỏi, nhiều GVCN tốt sẽ xây dựng nên một nhà trường vững mạnh.
Sự phối hợp giữa GVCN và GV bộ môn là một việc làm hết sức quan trọng trong công tác chủ nhiệm, trong đó có công tác duy trì sĩ số HS. Thông qua việc phối hợp với các GV bộ môn, GVCN sẽ góp phần phát hiện năng khiếu cũng như sở thích của từng HS để từ đó thực hiện bồi dưỡng kịp thời HS có năng khiếu, giúp các em phát triển một cách hoàn thiện hơn năng lực của mình.
GVCN cần phải nắm bắt được tổng thể về tình hình HS trong toàn trường, địa bàn dân cư, quan điểm của BGH trong QL để có thể tìm ra những giải pháp phù hợp nhằm duy trì tốt sĩ số HS của lớp mình phụ trách. Khi có dấu hiệu HS nghỉ học thường xuyên hay bỏ học giữa chừng, GVCN báo cáo ngay với BGH để kịp thời theo dõi, tranh thủ ý kiến chỉ đạo của BGH để tìm ra nguyên nhân và các biện pháp thích hợp nhằm ngăn chặn HS bỏ học, hoặc vận động HS trở lại nhà trường tiếp tục học tập.
Ngoài phát huy tốt hiệu quả của việc sử dụng tin nhắn SMS bằng phần mềm quản lý VNPT SCHOOL, tổ chức tốt các cuộc họp phụ huynh theo kế hoạch của nhà trường, GV phải liên lạc thường xuyên với phụ huynh HS qua các kênh khác nhau như: trao đổi số điện thoại với phụ huynh HS, thăm hỏi gia đình HS khi có điều kiện .v.v, điều này sẽ giúp cho GVCN nắm bắt rõ hơn về thời gian biểu của HS cũng như các thói quen, sở thích, tính cách của từng HS. Một khi hiểu rõ được HS của mình hơn, GVCN sẽ có nhiều giải pháp hơn để giúp HS của mình chuyên cần trong nhiệm vụ học tập. Khi có HS bỏ học, GVCN phải thông báo ngay với phụ huynh HS, trao đổi các thông tin để cùng nhau tìm các giải pháp phối hợp tốt hơn đưa HS trở lại nhà trường.
Để làm tốt công tác chủ nhiệm của mình, người GVCN cần phải theo dõi nắm bắt kịp thời các ảnh hưởng của các tác động xấu của xã hội để có thể đề ra được các biện pháp ngăn chặn hiệu quả các tác động này. Điều này sẽ góp phần làm cho các em không vì những tác động xấu mà sao nhãng nhiệm vụ học tập, từ đó giúp các em siêng năng đến trường hơn.
Vận động HS bỏ học trở lại trường là một công tác quan trọng nhằm góp phần duy trì sĩ số HS, phòng chống HS bỏ học. Nó là một trong những giải pháp tối ưu mà GVCN cần phải thực hiện một cách nghiêm túc.
Ở lứa tuổi THPT nhu cầu xây dựng tình bạn đẹp, bền vững đã hình thành ở các em. Vận dụng điều này, GVCN cần định hướng cho HS gắn việc xây
dựng tình bạn với việc giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập và cuộc sống. Tình bạn của các em sẽ càng đẹp và sâu sắc khi cùng giúp đỡ nhau tiến bộ.
Phát huy tốt vai trò của GVCN sẽ nâng cao hiệu quả của công tác duy trì sĩ số HS. HS sẽ tin tưởng và làm theo sự tư vấn của GVCN khi các em được quan tâm, được tôn trọng, nhiều HS tôn trọng GVCN như người cha, người mẹ thứ hai của mình.