Tính độ biến thiên (l – l0) của lò xo trong 3 trường hợp ghi kết quả vào các

trong 3 trường hợp ghi kết quả vào các

ô tương ứng.

Rút ra kết luận:

(1) Dãn ra.

(2) Tăng lên.

(3) Bằng.

Đọc cả phần kết luận

Theo dõi - ghi vở

Biến dạng của lò xo có đặc điểm nhưtrên là biến dạng đàn hồi. Lò xo là vật

trên là biến dạng đàn hồi. Lò xo là vật

cú tính chất đàn hồi.

2. Độ biến dạng của lò xo:Đứng tại chỗ trả lời

Đứng tại chỗ trả lời

Độ biến dạng của lò xo là hiệu giữachiều dài khi biến dạng và chiều dài tự

chiều dài khi biến dạng và chiều dài tự

nhiên của lò xo (l – l

).

C2: Tính độ biến dạng của lò xo, ghi

bảng 9.1.

GV cùng học sinh tính và ghi kết quảvào bảng

vào bảng

GV hệ thống hóa khái niệm về độ biếndạng đàn hồi và biến dạng.

dạng đàn hồi và biến dạng.

Cùng làm với giáo viên

Hoạt động 3 ^{Hình thành khái niệm về lực đàn hồi và nêu đặc}_{điểm của lực đàn hồi} 11'Mục tiêu: - So sánh được độ mạnh, yếu của lực đàn hồi dựa vào lực tác dụng

Mục tiêu: - So sánh được độ mạnh, yếu của lực đàn hồi dựa vào lực tác dụng

làm biến dạng nhiều hay ít.

Đồ dùng dạy học: - Các bước tiến hành

Các bước tiến hành

GV giới thiệu về lực đàn hồi

C3: Trong thí nghiệm hình 9.2 khi quả

nặng đứng yên thì lực đàn hồi mà lò xotác dụng vào nó đã công bằng với lực

tác dụng vào nó đã công bằng với lực

nào? (TB)

Như vậy, cường độ của lực đàn hồi củalò xo sẽ bằng cường độ của lực nào?

lò xo sẽ bằng cường độ của lực nào?

C4: Học sinh chọn câu hỏi đúng? (TB)

GV đưa ra đáp án đúng