I- Mục tiêu
- Kể đợc từng phần và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý.
- Nói đợc ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên cách đồng.
- Biết thể hiện lời kể tự nhiên với nét mặt, điệu bộ, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp.
- Biết theo dõi, nhận xét và đánh giá lời bạn kể. II- Đồ dùng dạy- học
Tranh của bài tập đọc.
III.Các hoạt động dạy và học:
TG GV HS
3p
23p
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng tiếp nối nhau kể câu chuyện: Câu chuyện bó đũa. - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- Nhận xét cho điểm HS. B. Dạy- học bài mới 1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn kể lại truyện theo gợi
ý
a. Kể từng đoạn câu chuyện - Gọi HS đọc gợi ý.
- Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành 3 phần. Phần giới thiệu câu chuyện, phần diễn biến và phần kết.
- Yêu cầu HS kể trong nhóm - Yêu cầu HS kể trớc lớp. - Yêu cầu HS nhận xét bạn kể. b. Nói ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trên đờng.
- 2 em đọc gợi ý.
- Lắng nghe và ghi nhớ.
- Kể trong nhóm 3 em.
- Đại diện mỗi nhóm trình bày. - Nhận xét bạn kể.
- Đọc đề bài.
4p
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2. - Gọi HS đọc lại đoạn 4 của câu chuyện.
- Gọi HS nêu ý nghĩ của hai anh em.
c. Kể toàn bộ câu chuyện - Yêu cầu 4 HS kể nối tiếp.
- Yêu cầu HS khá kể lại toàn truyện. - Nhận xét cho điểm từng HS.
C. Củng cố, dặn dò
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện.
dõi.
- Nêu ý nghĩ cảu hai anh em.
+ Ngời anh: Em tốt quá! Em đã bỏ lúa cho anh…
+ Ngời em: Anh thật tốt với em… - 4 em kể tiếp nối nhau kể hết câu chuyện.
- Nhận xét bạn kể. - 1 em kể.
- Anh em phải biết yêu thơng đùm bọc lẫn nhau.
Tự nhiên - xã hội :
Trờng học
I- Mục tiêu
Sau bài học, HS biết:
- Tên trờng, địa chỉ của trờng mình.
- Mô tả một cách đơn giản cảnh quan của trờng.
- Cơ sở vật chất của trờng và một số hoạt động diễn ra trong trờng. - Tự hào và yêu quý trờng học của mình.
II- Đồ dùng dạy- học Hình vẽ trong SGK.
III- Các hoạt động dạy- học
TG GV HS
3p
24p
A. Kiểm tra bài cũ
- Để phòng tránh ngộ độc trong nhà chúng ta cần làm gì?
- Nhận xét cho điểm. B. Dạy- học bài mới 1. Giới thiệu bài
2. Hoạt động 1: Quan sát trờng học
- Yêu cầu hs quan sát trờng học.
- 2 em trả lời
- Quan sát trờng học. + Nêu tên trờng.
3p
- Yêu cầu hs báo cáo kết quả. -Gv nêu kết luận.
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
- Yêu cầu hs làm việc theo cặp, quan sát hình 3, 4,5,6 và trả lời các câu hỏi với bạn.
? Ngoài các phòng học, trờng của bạn còn có những phòng nào? ? Nói về hoạt động diễn ra ở lớp học,…?
- Gọi 1 số em trả lời trớc lớp. -Gv nêu kết luận.
- Liên hệ: ở trờng mình đã có các phòng đầy đủ cha? Còn thiếu các phòng gì?
C. Củng cố, dặn dò
- Cho Hs hát bài Em yêu trờng em. - Nhận xét giờ học.
+ Vị trí các lớp học. + Các phòng khác. + Sân trờng.
- 1 số em báo cáo kết quả.
- Làm việc theo yêu cầu.
- HS trả lời.
-Tự liên hệ ở trờng. -Hs hát