I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh: + Củng cố về ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính. - Giải toán về nhân3.
- Tìm các số thích hợp của dãy số
II. Các hoạt động dạy học:
TG GV HS
5p 26p
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra: bài tập 3 trong vở bài tập. 3. Luyện tập ở lớp: a. Bài 1: Hớng dẫn hs tự làm bài + Gv nhận xét. - Bài 2: Hớng dẫn hs sử dụng bảng nhân 3 để tìm thừa số thứ 2 cho thích hợp - Bài 3:
+ Gv yêu cầu hs đọc đề toán. + Hớng dẫn cách giải.
+ Gv nhận xét.
- Bài 4: Hớng dẫn hs tự làm bài rồi chữa bài. 4. Củng cố – dặn dò: + Hs lên bảng làm bài tập. + Hs làm bài và nhận xét + Hs làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở.
+ 1 học sinh giải bài toán trên bảng. Cả lớp giải bài vào vở.
Bài giải:
Số lít dầu đựng trong 5 can là: 3 x 5 = 15 (lít)
Đ/s: 15 lít.
4p - Gv hệ thống nội dung. - Nhận xét tiết học và giao BTVN Tập đọc : Mùa xuân đến. I. Mục tiêu. - Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
+ Đọc trơn toàn bài . Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài. + Biết đọc với giọng vui tơi.
- Rèn kỹ năng đọc hiểu:
+ Biết một số loài cây, loài chim trong bài. Hiểu các từ ngữ: nồng nàn,đỏm dáng + Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học.
TG GV HS
5p
27p
1, ổn định tổ chức.
2, Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc bài Ông Mạnh thắng thần gió.
3, Bài mới.
a. Giới thiệu bài (SGV) b. Luyện đọc:
- Gv đọc mẫu toàn bài.
- Hớng dẫn hs đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng câu.
+ Đọc từng đoạn.
- Gv treo bảng phụ viết những câu khó đọc trên bảng và hớng dẫn học sinh đọc .
- Gv giải nghĩa thêm những từ mà học sinh cha hiểu. + Đọc từng đoạn trong nhóm. + Thi đọc giữa các nhóm. + Gv nhận xét . c. Hớng dẫn tìm hiểu bài: + Hớng dẫn hs đọc thầm từng đoạn, cả bài thảo luận và trả lời các câu hỏi .
+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu.
+ Hs tìm các từ khó đọc trong bài:trên nền, trang nghiêm, cũ, sáng lên.
+ Hs luyện phát âm từ khó. + Học sinh luyện đọc từ khó . + Hs đọc trong nhóm.
+ Các nhóm cử đại diện thi đọc. + Lớp nhận xét.
3p
- Bài văn tả ngôi trờng từ xa đến gần. ? Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? ? Kể lại những thay đổi của bầu trời và mọi thứ khi mùa xuân đến?
? Tìm hiểu những từ trong bài giúp em cảm nhận đợc hơng vị riêng của những loài hoa mùa xuân, vẻ đẹp riêng của mỗi loài chim? + Gv nhận xét.
d. Luyện đọc lại:
+ Gv tổ chức cho học sinh thi đọc bài - Gv nhận xét
4. Củng cố-dặn dò:
-Nhận xét giờ học, giao yêu cầu về nhà.
+ Hs đọc thầm.
+ Mỗi câu 1 học sinh trả lời.
+ Một vài hs thi đọc lại toàn bài.