3p
? Hãy nêu những ý thích và hoạt động của gió
+ Hớng dẫn nhận xét: Bài viết có mấy khổ thơ, mỗi khổ có mấy câu, mỗi câu có mấy chữ?
+ Gv đọc cho hs viết bài vào vở. c. Chấm chữa bài.
+ Chấm 1/ 2 số vở của lớp. d. Hớng dẫn làm bài tập:
- Bài tập 2: Gv giúp hs nắm yêu cầu bài tập. -Gv nhận xét. 4.Củng cố – dặn dò: -Gv hệ thống nội dung. -Nhận xét tiết học và giao BTVN + Hs trả lời + Hs viết bài
+ Hs nêu yêu cầu bài tập
+ Hai hs lên bảng làm bài tập. Cả lớp làm bt vào giấy nháp.
+Cả lớp nhận xét sửa chữa.
Thể dục: Bài 33: Đứng kiễng gót ai tay chống hông hông
TC: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau( (
cha soan)
I- Mục tiêu
- Tiếp tục học trò chơi “ Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia chơi ở mức ban đầu theo đội hình di động.
II- Địa điểm- phơng tiện
- Trên sân trờng. Vệ sinh an toàn nơi tập. - Kẻ sân nh bài 27.
III- Nội dung và phơng pháp lên lớp:
TG GV HS
5p A. Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
* * * * * *
22p
3p
- Đi dắt tay chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn.
- Đi đều và hát theo vòng tròn. - Ôn bài thể dục phát triển chung. B. Phần cơ bản: - Trò chơi: “ Vòng tròn” C. Phần kết thúc - Cúi ngời thả lỏng. - Nhảy thả lỏng. - Hệ thống lại bài học. - Nhận xét giờ học. GV * * * * * GV * * * * * - HS đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng ngời theo nhịp, nhảy chuyển đội hình từ 1 thành 2 vòng tròn và ngợc lại.
- Đi theo vòng tròn và thực hiện đọc vần điệu, vỗ tay, nhảy chuyển đội hình