Đầu tiờn tụi sẽ nghiờn cứu về nội dung chương trỡnh mà mỡnh được phõn cụng giảng dạy trong đú bao gồm những bài về đạo đức và phỏp luật. Nắm vững nội dung của SGKvà sỏch hướng dẫn giảng dạy của giỏo viờn tựy đặc điểm của từng bài tụi sẽ chọn phương phỏp và thờm vào đú những hỡnh ảnh, những cõu chuyện thực tế phự hợp để giảng dạy cho cỏc em Để tạo sự hứng thỳ cho tiết học tụi đó sử dụng cỏc phương phỏp sau:
1. Sử dụng những hỡnh ảnh trực quan sinh động:
Để cú được những hỡnh ảnh thỡ tụi phải truy cập mạng Internet, sưu tầm hỡnh ảnh trờn cỏc trang bỏo, liờn hệ với tũa soạn bỏo Tuổi Trẻ, bỏo Cụng An….để xin hỡnh ảnh tư liệu, tự chụp những hỡnh ảnh về cuộc sống đời thường…..Và sau đú tựy đặc điểm của từng bài mà tụi sẽ minh họa bằng những hỡnh ảnh phự hợp
2. Kể những cõu chuyện gần gũi trong cuộc sống và lồng vào bài học những đoạn nhạc.
-Với những cõu chuyện minh họa cho bài giảng thỡ tụi cũng sưu tầm trờn mạng Internet, trờn sỏch bỏo, những cõu chuyện mà tụi chứng kiến trong trường lớp, trong cuộc sống…….
-Và những đoạn nhạc sinh động thỡ tụi tải từ mạng Internet về mỏy MP4, kết hợp với cặp loa vi tớnh vừa nhỏ, gọn, nhẹ để minh họa cho bài giảng.
-Với chủ đề của từng bài học, tụi gợi ý cho cỏc em dựng tiểu phẩm, phần kịch bản cỏc em tự viết sau đú tụi đọc lại chỉnh sửa cho hoàn chỉnh hơn. Cỏc em cũng tự phõn vai cho cỏc bạn diễn và sau đú với tỡnh huống của tiểu phẩm thỡ cỏc bạn trong lớp cựng nhau giải quyết và sau cựng tụi sẽ nhận xột, chốt lại vấn đề. *Phương phỏp tổ chức trũ chơi:
Dựa trờn cỏc chương trỡnh game show trờn truyền hỡnh, tụi luõn phiờn đưa vào từng bài học cỏc trũ khỏc nhau: trỳc xanh, kim tự thỏp, ghộp tranh, ghộp ca dao.
-Vớ dụ: Trũ chơi “trỳc xanh” trong bài “yờu thương con người”,tụi cho cỏc em xem tấm hỡnh về giàn bầu, giàn bớ và cỏc em tỡm cõu ca dao ứng với hỡnh đú, trũ chơi diễn ra trong tiếng nhạc nền của những bản hũa tấu vui tươi, sinh động, nhằm tạo cho cỏc em sự hào hứng và thớch thỳ hơn với tiết học.
4. Phương phỏp nờu gương người thật, việc thật.
Với sự đồng ý của Ban giỏm hiệu nhà trường, chỳng tụi mời những nhõn vật điển hỡnh vượt khú trong học tập, vươn lờn trong cuộc sống, biết sửa chữa khi mắc sai lầm và trở thành người tốt , thành đạt… giao lưu với cỏc em trong cỏc buổi sinh hoạt đầu tuần, qua đú tớnh giỏo dục sẽ tỏc động sõu sắc đến cỏc em.
Ngoài ra chỳng tụi cũn tổ chức cho cỏc em đi thăm trẻ em khuyết tật, mồ cụi….từ đú giỳp cỏc em hiểu rừ hơn về cuộc sống của những người khú khăn, sẽ khơi lờn trong lũng cỏc em sự yờu thương con người, biết ơn cha mẹ, thầy cụ, và sẽ cố gắng vươn lờn trong học tập…..
Bờn cạnh sự đổi mới về phương phỏp, chỳng tụi cũn đổi mới cỏch ra đề, kiểm tra đỏnh giỏ học sinh. Đề kiểm tra khụng chỉ đơn thuần là những khỏi niệm, những kiến thức mỏy múc mà cũn cú những cõu hỏi gợi mở để cỏc em bày tỏ quan điểm và cảm xỳc của mỡnh.