1. Khảo sỏt tỡnh hỡnh – thu nhập cỏc thụng tin cần thiết: Đa số phụ huynh của trường là người lao động tự do hoặc làm nụng nghiệp vỡ vậy thu nhập cú hạn, nhưng đặc biệt những lỳc cần thiết họ cú thể sẳn lũng tham gia giỳp trường sơn sửa đồ dựng đồ chơi của trẻ, hoặc bảo quản và sửa chữa hệ thống cấp thoỏt nước, bàn ghế… mà khụng nhận thự lao. Quan sỏt thực tế, từng khu vực trong trường đó được chia cho từng nhúm và cỏ nhõn chịu trỏch nhiệm lau dọn giữ vệ sinh hằng ngày, cú lịch tổng vệ sinh hàng tuần. Qua tham khảo, trao đổi ý kiến với phụ huynh trẻ và giỏo viờn tụi xỏc định những việc cần bổ sung thực hiện như: vẽ tranh tường; vườn trường chưa đủ màu sắc rực rỡ, tưng bừng của cỏc loài hoa; sõn chơi thiếu búng mỏt và cần hợp lý hoỏ cỏc tầng cõy xanh tạo dỏng vẻ xinh xắn, tươi tắn tạo mụi trường quan sỏt và thư gión ngoài trời cho trẻ; mở rộng vườn rau để đảm bảo cung cấp đủ rau sạch phục vụ cho bếp ăn của trường.
2. Nờu vấn đề, thảo luận bàn bạc về cỏch tổ chức thực hiện: Xỏc định được thực trạng mụi trường hiện cú để thay đổi bộ mặt nhà trường xứng tầm với vai trũ một đơn
vị được cấp trờn chọn chỉ đạo điểm. Trờn tinh thần phỏt huy dõn chủ, tụi động viờn cỏc thành viờn đúng gúp ý kiến để thiết kế cải tạo, làm mới mụi trường hiện cú và xỏc định yờu cầu nhiệm vụ gồm cỏc nội dung: Thiết kế, cụng việc, kinh phớ.
3. Huy động cỏc nguồn lực xó hội: Nhõn dịp 20-11-2008, hội phụ huynh tổ chức gặp mặt chỳc mừng CB-NV nhà trường, tụi bỏo cỏo chương trỡnh hành động vỡ mụi trường xanh, sạch, đẹp và an toàn của nhà trường. Ban Chấp Hành hội rất tõm đắc và nhận sẽ hỗ trợ nhõn lực cựng cỏc nguyờn vật liệu trong điều kiện cú thể. Chủ trương chung là khụng huy động đúng gúp tiền mà cú thể hỗ trợ vật liệu, giỳp cụng sức; ai biết gỡ làm nấy, tranh thủ thời điểm lỳc đún trẻ hoặc khi nụng nhàn.
- Nắm bắt ý tưởng của Sở Giỏo Dục Đào Tạo Khỏnh Hoà khi về thăm trường: “Vẽ thờm hoa cỏ ở trờn tường trang trớ 2 bờn lối đi vào trường và treo bảng tờn cõy tờn người tặng”. Tụi ỏp dụng "vết dầu loang" bằng cỏch cựng vài người bạn là cỏn bộ quản lý trong ngành đem sơn cọ ra sõn và trổ tài chấm phết hoa cỏ, một số phụ huynh xin được vẽ thử, tụi khuyến khớch họ mạnh dạn tham gia vỡ nếu vẽ chưa vừa ý thỡ xoỏ đi làm lại, khụng khớ sụi nổi hơn khi cỏc chỏu cũng đũi được cầm cọ. Biết cỏc chỏu cú nhu cầu được vẽ tranh, tụi bố trớ khu vực cho từng lớp, cung cấp dụng cụ, vật liệu để cụ chỏu và phụ huynh mỗi lớp tự thoả thuận nội dung tranh vẽ của lớp mỡnh. Mỗi lớp 1 kiểu, chớnh nhờ vậy mà mụi trưũng càng phong phỳ. Cựng với sự tài trợ của cụng ty sữa Friso mảng tường mặt tiền của trường (khoảng 50 một vuụng) được vẽ thành những bức tranh rực rỡ, sinh động.
- Nhõn dịp tết trồng cõy, Giỏm đốc Sở GD & ĐT Khỏnh Hoà, Phũng MN Sở và Trưởng PGD & ĐT huyện đó tặng cho trường 1 số cõy xanh và trồng cõy lưu niệm. Cú được những cõy mới lạ, xinh đẹp lại cao to, bề thể do lónh đạo cỏc cấp trồng, sõn trường trở nờn tươi tắn, mỏt mẽ hẳn lờn. Chỳng tụi treo bảng cú ghi tờn cõy và người tặng và việc này đó kớch thớch được 1 số phụ huynh đua nhau mang đến trường nào là cõy, hoa, cỏc con vật đỏng yờu như: nai, thỏ, gà… tặng cho trường.
- Sự quan tõm của cỏc cấp lónh đạo như thụi thỳc cụ chỏu tụi nảy sinh cỏc ý tưởng mới và tiếp tục cỏc cụng việc như làm cụng viờn cho đồi cõy, khuụn viờn vườn rau, làm cổng ở vườn rau, cổng vườn đồi, với cỏc nguyờn vật liệu bền, rẻ như: dõy thừng để làm chữ, thắt cỏc bụng hoa; tre nứa làm cổng; cắt tranh lợp mỏi che… Sắp xếp cỏc con vật: nai, gà, thỏ, nấm sao cho hợp lý với cảnh quang chung của đồi, vườn rau, bồn hoa trờn sõn trường. Cụ chỏu tụi đó nhận được thành quả: cõy trỏi, rau cỏ, hoa lỏ trong trường đua nhau đõm chồi, nảy lộc.