đồ dùng dạy và học viết sẵn bài tập 2 lên bảng
Tài liệu Một số biện pháp sử dụng đồ dùng dạy và học trong việc hình thành các phép cộng trong phạm vi 10 ppt
Ngày tải lên :
24/12/2013, 04:16
... học - Trước dạy, giáo viên phải chuẩn bị cho tiết học Đồ dùng chuẩn bị cho tiết học phải ghi giáo án, ghi rõ đồ dùng cho giáo viên học sinh - Cụ thể bài: "Phép cộng phạm vi 6" + Chuẩn bị đồ dùng ... Hoạt động 2: Dạy ( 12 - 15') Hoạt động 3: Luyện tập thực hành (15 - 17') Hoạt động 4: Củng cố dặn dò (2 - 3') VI Một số biện pháp: sử dụng đồ dùng dạy học phép cộng phạm vi 10 Chuẩn bị đồ dùng đầy ... b Học sinh - Học sinh lớp nhanh nhớ, mau quên, mải nghịch nên mở đồ dùng nhiều lúc em chưa tập trung làm theo yêu cầu giáo viên - Vì thời gian sử dụng đồ dùng tiết học nên em lấy đồ dùng thu vào...
- 20
- 816
- 2
CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH CÁC PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10
Ngày tải lên :
22/04/2015, 14:43
... đồ dùng dạy học phép cộng phạm vi 10 Chuẩn bị đồ dùng đầy đủ cho tiết học - Trớc dạy, giáo viên phải chuẩn bị cho tiết học Đồ dùng chuẩn bị cho tiết học phải đợc ghi giáo án, ghi rõ đồ dùng cho ... loại đồ dùng dạy học chọn, trớc lên lớp ngời giáo viên phải có chuẩn bị chu đáo, cụ thể là: Nghiên cứu tìm hiểu sử dụng thành thạo đồ dùng Đồ dùng trực quan phù hợp với giai đoạn học tập học sinh: ... lúc, mức độ đồ dùng học toán: Khi hình thành bảng cộng, giáo viên hớng dẫn học sinh sử dụng đồ dùng học tập để tìm kết phép cộng (dạy mới) Nhng thuộc lòng bảng cộng cố gắng không dùng que tính,...
- 13
- 326
- 0
Một số kỹ năng sử dụng bản đồ trong dạy và học Địa lý
Ngày tải lên :
28/10/2013, 04:11
... danh đồ Học sinh theo dõi đồ, đối chiếu với lược đồ sách giáo khoa đồ Át lát để tìm đối tượng Giáo viên viết địa danh lên bảng, phát âm lại vài em đọc nhắc lại sau ghi vào Qua hoạt động trên, học ... tốt đồ phù hợp với giảng tránh dùng đồ có nhiều nội dung không cần thiết cho giảng làm rối rắm, lu mờ nội dung - Về khoa học đồ: Truyền thụ cho học sinh kiến thức đồ, phương pháp biểu thị đồ Phải ... nhiên Việt Nam nên dùng đồ Việt Nam đồ Đông Nam Á c Cách dùng đồ truyền thụ lớp: Trong lên lớp, người giao viên có nhiệm vụ kiểm tra kiến thức cũ,giảng mới, hướng dẫn học sinh học làm nhà Những...
- 5
- 12.5K
- 137
luận văn ứng dụng của phần mềm geospace trong dạy và học một số bài toán hình học không gian
Ngày tải lên :
21/07/2014, 18:23
... trũn c n d ng GVHD: Th.S Trần Anh Tuấn SVTH: Nguyễn Thị Thơm 29 ứng dụng phần mềm Geospace dạy học số toán hình học không gian 2. 2.5 .2 D ng ủ ng trũn trờn m t m t ph ng v i tõm v m t ủi m thu c ... 42 ứng dụng phần mềm Geospace dạy học số toán hình học không gian 2. 8 T o vect: Create/ Vector 2. 8.1.T o vect b i bi u th c: Create/ Vector/ Vector Expression Bi u th c c a vect Tờn c a vect 2. 8 .2 ... Geospace dạy học số toán hình học không gian 2. 1.1.7.D ng ủi m t trờn cung: Create/ Point/ Free point/ On an arc i n tờn c a cung ủó d ng vo ụ s (1) i n tờn c a ủi m c n d ng vo ụ (2) 2. 1.1.8...
- 79
- 875
- 0
Kinh nghiệm xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy và học Địa lý
Ngày tải lên :
10/08/2015, 09:58
... sơ đồ việc kiểm tra kiến thức cũ học sinh vào đầu học * Để kiểm tra kiến thức Bài 9-Nhật Bản-Tiết 2- Kinh tế”(Địa lý 11) học sinh, giáo viên sử dụng sơ đồ kèm theo câu hỏi: Hãy điền vào sơ đồ ... hiểu biết học sinh đồng thời giúp giáo viên kịp thời điều chỉnh nội dung truyền đạt Cách sử dụng sơ đồ: -Giáo viên dựa vào sơ đồ để soạn tình dạy học thao tác, phương pháp dạy; lúc sơ đồ mục đích-phương ... Quốc? - Sơ đồ: - Giáo viên vừa hướng dẫn học sinh khám phá mối quan hệ song song với việc hoàn thành sơ đồ ( vừa dạy vừa vẽ ) -> cách dạy học có tham gia tích cực học sinh * Bài 12: Sự phân bố...
- 9
- 252
- 0
Sử dụng lược đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học các giờ luyện tập phần kim loại, hoá học 12 nâng cao
Ngày tải lên :
28/11/2015, 17:37
... CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI LUYỆN TẬP 1.1 Phát triển lực nhận thức học sinh dạy học hóa học [ ] 1.1.1 Dạy học hóa học góp phần phát triển ... NaCl, Na2CO3, Na2SO4, BaSO4, BaCO3 Chỉ dùng H2O chất khí sau để nhận biết gói bột ? A H2 B CO2 C Cl2 D O2 Câu 47: Cho dung dịch Ba(HCO3 )2 lần lƣợt vào dung dịch: CaCl2, Ca(NO3 )2, NaOH, Na2CO3, ... Ca(OH )2, Ca(HCO3 )2, CaCO3 B CaO, CaCO3, Ca(HCO3 )2, CaCl2 C CaCl2, CaCO3, CaO, Ca(HCO3 )2 D CaO, CaCl2, CaCO3, Ca(OH )2 Câu 55: Dãy chất tác dụng với Ca(OH )2 A Ba(NO3 )2, Mg(NO3 )2, HCl, CO2, Na2CO3...
- 102
- 408
- 0
Sử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học các giờ luyện tập phần hóa hữu cơ lớp 11 ban nâng cao
Ngày tải lên :
28/11/2015, 18:09
... CnH2n +2 + X2 CnH2n+1X + HX Từ anken CnH2n + X2 CnH2nX2 CnH2n + HX CnH2n+1X Từ ankin (hoặc ankađien) CnH2n -2 + kX2 CnH2n-2X2k CnH2n -2 + kHX CnH2n -2+ kXk (k=1 2) Từ aren Thế nhân(hoặc CnH2n-6 + X2 ... CH + [Ag(NH3 )2] OH → as CnH2n +2 + Cl2 CnH2n+1Cl Ag- C C- Ag↓ + 4NH3 + 2H2O + HCl RC CH + [Ag(NH3 )2] OH → RC C- Ag +2NH3 +2H2O 5000C CH2= CH- CH3 + Cl2 CH2= CH- CH2Cl + HCl Aren: CnH2n-6 ( n ≥ 6) ... O2 HCH=O + O2/xt, to CH2=CH2 CH3CHO Hg2+ CH≡CH+H2O + CH3CHO H R─CO─R/ +2[ Ag(NH3 )2] OH → R─CO─R/ + Br2 + H2O → Khó bị OXH bởiKMnO4;O2(Mn2+) Dễ bị OXH KMnO4;O2(Mn2+) Oxi hóa hoàn toàn → CO2 + H2O...
- 87
- 926
- 1
skkn đề tài THỐNG NHẤT CHƯƠNG TRÌNH nội DUNG dạy và học NGHỀ điện dân DỤNG bậc THPT
Ngày tải lên :
27/02/2015, 13:12
... Giỏi Khá TB Hỏng Ghi 20 09 -20 10 Số học sinh dự thi 20 6 12 87 107 20 10 -20 11 28 4 1 42 136 20 11 -20 12 154 1 42 12 0 20 12- 2013 25 4 25 0 0 Chưa nghiên cứu đề tài Bắt đầu nghiên cứu đề tài dạy thử Áp dụng đề ... năm học 20 12 – 20 13: Tiếp thực thực cho toàn trường thấy đạt hiệu - Năm học 20 13 – 20 14: Tiếp tục thực cho trường trường khác tìm hiểu học tập đề tài đua Hội đồng khoa học Sở GD & D9T Tỉnh Đồng ... theo số công tơ 24 50kWh, sau tháng số công tơ 25 30 Vậy tháng gia đình phải trả tiền? (biết 1kWh = 120 0 đồng ) A 820 000đ B 720 000đ C 620 000đ D 520 000đ Câu 12: Dùng đồng hồ VOM (đồng hồ vạn ), để...
- 28
- 1K
- 2
tạo ngân hàng hình vẽ Powerpoint làm đồ dùng dạy hình học không gian_SKKN toán THPT
Ngày tải lên :
20/03/2015, 05:01
... thiện ngân hàng Cuối năm học 20 11 -20 12 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học năm học 20 12- 2013 2) Hướng phát triển: ... xuyên đồ dùng dạy học năm học 20 12- 2013 Vì định gửi SKKN lên hội đồng khoa học ngành với mong muốn sáng kiến nhiều đồng nghiệp sử dụng hơn; nhận ý kiến đóng góp học hỏi nhiều kinh nghiệm đồng ... xuyên với thân đồng chí Tổ Toán Và hội đồng khoa học ngành xếp loại C Tôi tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 20 11 -20 12 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản...
- 5
- 441
- 5
SKKN Tạo ngân hàng hình vẽ powerpoint làm đồ dùng dạy hình học không gian ở THPT
Ngày tải lên :
08/04/2015, 15:44
... thiện ngân hàng Cuối năm học 20 11 -20 12 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học năm học 20 12- 2013 2) Hướng phát triển: ... xuyên đồ dùng dạy học năm học 20 12- 2013 Vì định gửi SKKN lên hội đồng khoa học ngành với mong muốn sáng kiến nhiều đồng nghiệp sử dụng hơn; nhận ý kiến đóng góp học hỏi nhiều kinh nghiệm đồng ... xuyên với thân đồng chí Tổ Toán Và hội đồng khoa học ngành xếp loại C Tôi tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 20 11 -20 12 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản...
- 7
- 743
- 1
skkn bộ đồ DÙNG dạy HÌNH học PHẲNG cấp TRUNG học cơ sở
Ngày tải lên :
06/02/2016, 22:45
... vật liệu đồ dùng dạy học 1 5 .2 Hướng dẫn cách làm 5.3 Cách sử dụng đồ dùng dạy học 5.3.1 Sử dụng cho Hình học 5.3 .2 Sử dụng cho Hình học 5.3.3 Sử dụng cho Hình học 5.3.4 Sử dụng cho Hình học 5.4 ... ghi nhớ học lâu Các em tích cực hơn, đa số học sinh hiểu học, làm tập sau nội dung học Với đồ dùng dạy học nêu phần góp phần công tác giảng dạy miền núi ngày lên Cụ thể, cuối học kỳ II năm học tiến ... khó khăn nên điều kiện học tập HS chưa cao, chất lượng học tập học sinh thấp, đặc biệt việc học phân môn Hình học phẳng cấp THCS Từ đầu năm học 20 12- 2013 phân công giảng dạy môn Toán lớp khối...
- 17
- 1.8K
- 5
Tạo ngân hàng hình vẽ powerpoint làm đồ dùng dạy hình học không gian
Ngày tải lên :
06/06/2016, 11:40
... thiện ngân hàng Cuối năm học 20 11 -20 12 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản phẩm tổ Toán sử dụng thường xuyên đồ dùng dạy học năm học 20 12- 2013 2) Hướng phát triển: ... xuyên đồ dùng dạy học năm học 20 12- 2013 Vì định gửi SKKN lên hội đồng khoa học ngành với mong muốn sáng kiến nhiều đồng nghiệp sử dụng hơn; nhận ý kiến đóng góp học hỏi nhiều kinh nghiệm đồng ... xuyên với thân đồng chí Tổ Toán Và hội đồng khoa học ngành xếp loại C Tôi tiếp tục hoàn thiện ngân hàng Cuối năm học 20 11 -20 12 copy vào đĩa CD-Rom nạp phòng thí nghiệm làm đồ dùng dạy học tổ Sản...
- 5
- 308
- 1
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9
Ngày tải lên :
27/05/2014, 02:31
... I2 – I1=10-2I1 Vậy I5 =10-2I1 16 Từ (2) ta có: I4 =I3 – I5=3 /2 I1-5 - I3 - (10-2I1 ) = 7/2I1 -15 Vậy I4 = 7/2I1 -15 Thay I3= 3 /2 I1-5 I4 = 7/2I1 -15 vào (2) tính 27 /2 I1 -55= 10 Vậy: I1= 130 /27 ... 2I3 I5 (5) *Giải hệ phương trình ẩn số Từ (3) ta có: I2=10-I1 Trừ vế với vế (5) cho (1) ta được: 2I1-I2= 2I3 (6) Thay I2=10-I1 vào (6) 2I1-(10-I1 ) = 2I3 (6) => 3I1-10 = 2I3 Vậy I3 = 3 /2 ... khó khăn giải hệ phương trình -Hai năm học 20 07 -20 08 20 09 -20 10, kỳ thi học sinh giỏi thành phố Lào Cai có tập số (bài tập mạch cầu) + Những học sinh giải tập cách chọn ẩn số trực tiếp điện trở...
- 29
- 3.6K
- 8
Quản trị sản xuất căn bản và các công thức bài tập - 2 docx
Ngày tải lên :
12/08/2014, 12:21
... 2. 150.000 2. 400 .25 0 2. 500.000 2. 640.000 2. 661.546 2. 733.338 2. 818.1 92 2.850.000 2. 920 .000 2. 966.676 3. 025 .000 3 .20 0.000 3.433.338 3.550.000 3. 620 .000 1.750.000 2. 143 .25 0 2. 300.000 2. 520 .000 2. 553.858 ... x2 xy y2 329 ,0 976,0 9 52. 576,0 321 .104,0 108 .24 1,0 3 32, 0 1.068,0 1.140. 624 ,0 354.576,0 110 .22 4,0 315,0 845,0 714. 025 ,0 26 6.175,0 99 .22 5,0 321 ,0 763,0 5 82. 169,0 24 4. 923 ,0 103.041,0 345,0 1. 125 ,0 ... 2. 666.674 2. 800.016 2. 850.000 2. 960.000 3.033.348 3. 125 .000 3.400.000 3.766.674 3.950.000 4.060.000 1.750.000 2. 071.750 2. 200.000 2. 380.000 2. 407.7 02 2.500.006 2. 609.104 2. 650.000 2. 740.000 2. 800.012...
- 27
- 1.1K
- 8
Bài soạn Sử dụng Atlát địa lý Việt Nam trong dạy và học ở trường THCS
Ngày tải lên :
01/12/2013, 07:11
... học tập chưa cao, trình học việc sử dụng Atlát Việt Nam em lúng túng, em chưa có hứng thú nhiều với môn học, điểm số kiểm tra cần sử dụng Atlát thấp Kết kiểm tra HS học kỳ I năm học 20 10 - 20 10 ... TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Thực trạng Trong trình giảng dạy nhận thấy khả sử dụng Atlát Việt Nam em lớp HS chưa biết khai thác thông tin từ đồ, lược đồ, biểu đồ Atlát vào học để ... tích luỹ vận dụng vào việc dạy học giáo viên hạn chế Qua thấy thân chuẩn bị chu đáo, tự học, tự tìm hiểu để tìm phương cách tốt nhằm phát huy trí tuệ học sinh tiết dạy thành công Đồng thời xin đưa...
- 11
- 1.7K
- 23