đối tượng của quản lý giáo dục
476 Mối quan hệ hữu cơ giữa các đối tượng của quản lý doanh nghiệp. Tại sao nói quản lý về thực chất và trước hết là...
Ngày tải lên :
03/04/2013, 12:18
... của môi trờng
2. Các đối tợng quản lý
Đối tợng của quản lý bao gồm quản lý con ngời, quản lý tài sản, nguyên vật
liệu, trang thiết bị máy móc của công ty. Nh ng quan trọng nhất vẫn là quản lý ... 1
Nội dung
Ch ơng I: Lý luận chung về quản lý doanh nghiệp 2
1. Khái niệm về quản lý doanh nghiệp 2
2. Các đối tợng quản lý 2
3. Mối quan hệ hữu cơ giữa các đối tợng quản lý doanh nghiêp 4
Ch ... ơng II: Phân tích với quản lý thực chất và trớc hết
là quản lý con ngời 5
I. Hiểu thế nào là quản lý con ngời 5
* Khái niệm về quản lý nhân sự 5
II. Phân tích tại sao quản lý con ngời lại là thứ...
- 10
- 1.4K
- 11
Các chức năng của quản lý giáo dục và những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam
Ngày tải lên :
09/01/2014, 08:39
... thực hiện các chức năng của
quản lý, muốn quản lý tốt thì phải thực hiện tốt các chức năng của quản lý. Sau đây
chúng ta cùng nghiên cứu các chức năng của quản lý giáo dục và những vấn đề mấu
chốt ... vậy đòi hỏi việc quản lý giáo dục phải
đi trước một bước để xây dựng được một nền giáo dục tiên tiến sánh ngang với các
cường quốc trên thé giới
Một phần không thể thiếu của quản lý là quá trình ... trạng về thực hiện chức năng quản lý
giáo dục của Việt Nam
2.3.1 Giải pháp về chính sách giáo dục
- Trước tiên cần xác định rằng hiện nay chúng ta phát triển giáo dục đại học theo
hướng tăng số...
- 25
- 3.3K
- 51
công tác quản lý giáo dục đối tượng
Ngày tải lên :
12/04/2013, 17:01
... cao.
Đối với công tác quản lý giáo dục đối tượng: Lực lượng CSKV đã
nắm chắc được hệ thống các văn bản của pháp luật có liên quan đến công tác
quản lý giáo dục đối tượng. Xác định được các loại đối ... công tác quản lý giáo dục đối tượng
Lực lượng CSKV cần phải thường xuyên cập nhật các hệ thống văn
bản hướng dẫn của Chính phủ về công tác quản lý giáo dục đối tượng. Tuyên
truyền giáo dục về chủ ... trình quản lý địa bàn và giải quyết công việc.
Trong công tác quản lý giáo dục đối tượng, quan hệ phối hợp đã giúp
cho CSKV rà soát đối tượng trong diện quản lý, phát hiện ra các đối tượng
có...
- 23
- 16.2K
- 48
Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
Ngày tải lên :
24/01/2013, 16:24
... nghiệp vụ của đội ngũ
cán bộ, giáo viên.
III. Tiếp tục sắp xếp lại đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý.
IV. Đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học và quản lý giáo dục.
Ghi chú: Các mặt đánh giá của báo ... tiếp tục phát huy các kết quả đã đạt được của Đề án “Xây
dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục .
I. Về công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống ... mới, luân chuyển, bổ nhiệm lại của đơn vị
từ năm 2005 đến nay.
b. Chế độ chính sách đối với nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
5. Việc thực hiện đánh giá xếp loại giáo viên theo QĐ 06/QĐ-BNV...
- 2
- 3.2K
- 15
Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong
Ngày tải lên :
14/03/2013, 15:44
... về quản lý giáo dục. Trường CB quản lý
giáo dục và đào tạo TW 1- Hà Nội
46. Nguyễn Đức Chính (2011). Thiết kế và đánh giá trong giáo dục- Tập bài giảng tại
lớp Cao học chuyên ngành Quản lý giáo ... Tâm lý học sư phạm. Trường CB quản lý giáo dục
31. Hà Thế Ngữ - Đặng Vũ Hoạt (1998) .Giáo dục tập 2
32. Nguyễn Ngọc Quang (1999).Những khái niệm cơ bản lý luận quản lý giáo dục. Nhà
xuất bản giáo ... Khánh Đức: Quản lý trường học là quản lý giáo dục được thực hiện
trong phạm vi xác định của một đơn vị giáo dục nhà trường, nhằm thực hiện nhiệm vụ giáo
dục thế hệ trẻ theo yêu cầu của xã hội”...
- 28
- 2.6K
- 21
DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Ngày tải lên :
20/03/2013, 11:33
... NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
PHIẾU NHẬP DỮ LIỆU
THÔNG TIN QUẢN LÝ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN
CÁC ĐƠN VỊ TRỰC THUỘC
-Đơn vị chủ quản: Sở Giáo dục và Đào tạo ... tên)
(Ký tên, ghi rõ họ tên)
11
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINING
LIÊN MINH CHÂU ÂU
EUROPEAN UNION
DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Support to the Renovation of Education ... CBCC
:
:
Phần ghi của Ban Giám hiệu (bắt đầu từ năm 2010) hàng năm nhập vào hệ thốngquản lý CBGV
Phần ghi của Ban Giám hiệu (bắt đầu từ năm 2010) hàng năm nhập vào hệ thốngquản lý CBGV
-Năm: ………...
- 11
- 903
- 3
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh
Ngày tải lên :
31/03/2013, 21:22
... tác động liên tục có tổ chức, có định hướng của chủ
thể quản lý (người quản lý hay tổ chức quản lý) lên đối tượng giáo dục và khách thể quản lý giáo
dục về các mặt chính trị, văn hóa, xã hội, ... triển của đối tượng [8, tr.7].
Như vậy, quản lý giáo dục là một loại hình quản lý được hiểu là sự tác động có ý thức của
chủ thể quản lý tới khách thể quản lý nhằm đưa hoạt động sư phạm của ... 1.3.1.3. Quản lý giáo dục
- Theo tác giả Hồ văn Liên, trong tập bài giảng về “Tổ chức và quản lý giáo dục trường học”
thì : Quản lý giáo dục là tác động có định hướng, có chủ đích của chủ thể quản...
- 93
- 4.3K
- 26
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang
Ngày tải lên :
08/04/2013, 16:42
... yêu cầu tâm, sinh lý của nghề; kiến thức về tâm lý học:
(Tâm lý học lứa tuổi, tâm lý học lao động, tâm lý học xà hội, tâm lý học giao tiếp,
tâm lý học ứng xử, tâm lý học quản lý) ; kiến thức về ...
8
Biện pháp quản lý GDHN của hiệu trởng trờng THPT Hà Lang, Chiêm Hoá, Tuyên Quang
Chơng 1
Cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý về quản lý GDHN
ở trờng THPT
1.1. Cơ sở lý luận về quản lý GDHN ở trờng ... Quản lý việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về
GDHN.
- Quản lý bồi dỡng, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên thực hiện công tác
GDHN trong nhà trờng
- Quản lý Giáo...
- 23
- 1.1K
- 4
TÌM HIỂU QUAN ĐIỂM ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG VỀ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO VÀ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
Ngày tải lên :
12/04/2013, 15:45
... Xử lý nghiêm các hiện tượng tiêu cực trong ngành giáo dục. Đổi
mới cơ chế quản lý, bồi dưỡng cán bộ, nâng cao năng lực của bộ máy quản
lý giáo dục - đào tạo. Tiếp tục sắp ... học.
- Đổi mới công tác quản lý giáo dục: Phải tăng cường công tác dự
báo và kế hoạch hóa sự phát triển giáo dục. Quy định lại chức năng, nhiệm
vụ của các cơ quan quản lý giáo dục - đào tạo theo ... thống giáo dục quốc dân và sắp
xếp, củng cố, phát triển mạng lưới trường lớp, cơ sở giáo dục.
Bốn là: Tăng cường đầu tư cho giáo dục đào tạo.
Năm là: Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, coi giáo dục...
- 17
- 7.6K
- 63
vai trò của nhà nước và cơ quan quản lý giáo dục
Ngày tải lên :
19/04/2013, 17:35
... kha của giáo dục Việt Nam nói trên. Và phải
biết trị tận căn, mới mong chất lượng giáo dục của Việt Nam được cải thiện.
3.1 Trong quản lý giáo dục.
Thời đại hiện nay, thế kỷ XXI, khoa học quản ... quản lý.
1.2 Phương pháp dạy.
1.3 Giảng viên.
1.4 Sinh viên.
1.5 Hiện đại hóa giáo dục.
C kết luận.
D. Tài liệu tham khảo.
Chú thích các chữ viết tắt.
1. GD: GIÁO DỤC
2. QLGD : QUẢN LÝ GIÁO DỤC
3. ... thuật giáo dục, thực hiện chiến
lược xây dựng sự trung thực, chân thật, nhân cách giáo dục, chiến lược chuyên
môn hoá giáo dục, hiện đại hoá giáo dục đại học, xây dựng nền văn hoá giáo
dục đại...
- 27
- 495
- 2
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh
Ngày tải lên :
23/04/2013, 08:48
... thống giáo dục quốc dân, các trường trong hệ thống giáo dục quốc dân.
1.2.2.3 .Quản lý giáo dục đạo đức:
Quản lý đối tượng giáo dục đạo đức là sự tác động có ý thức của thể quản
lý tới đối tượng ... Chỉ đạo
Kiểm tra
CHỨC NĂNG QUẢN LÝ VÀ CHU TRÌNH QUẢN LÝ
TTQL
1.2.2.2 .Quản lý giáo dục: là một bộ phận trong quản lý xã hội chủ nghĩa
Việt Nam. Vì vậy quản lý giáo dục mặc dù có những đặc điểm ... giáo dục đào tạo phải thường xuyên sáng tạo đổi mới phương
pháp và nội dung giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Các nàh
quản lý giáo dục luôn tìm tòi đề ra những biện pháp quản...
- 36
- 2.7K
- 19
