đề tài nghiên cứu sẽ là tư liệu cần thiết để phục vụ cho công tác giảng dạy sau này ở nhà trường phổ thông
Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong tiểu thuyết nửa chừng xuân của khái hưng
... Cho nờn tht d hiu sau cỏi ci ú, Mai ngi bng mt rng rng khúc Cui cựng, cuc gp Trờn i, Mai ó dnh cho Lc mt cỏi mm ci thng hi [13, 273] Cú l, cỏi ci ny ỏnh du mt s kt thỳc cho cho mi tỡnh gia Mai ... v t kt hụn v tinh t cho rng: Trần Thanh Huyền K32B Ngữ Văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội ễng Khỏi Hng cú mt cỏch t ngi, t cnh xỏc thc m cú v nh nhng tỳ, khin cho ngi c thy cm [11, ... nhõn mỡnh ng sau v p b ngoi ú l mt ngi nhy cm, sng cú chiu hng ni tõm Trong cỏch c x vi mi ngi, Mai cng t l ngi cú trc sau Trần Thanh Huyền 22 K32B Ngữ Văn Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà...
- 63
- 1,148
- 2
skkn tìm hiểu nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật thúy kiều của nguyễn du qua hai đoạn trích mã giám sinh mua kiều, kiều ở lầu ngưng bích
... quan sinh động, gây dạng khêu gợi tư ng tư ng, óc liên tư ng, cảm xúc, cần thiết cho niệc cảm thụ sau Phân tích: Cho học sinh nắm ý nghĩa nhan đề đọan trích thông qua nội dung đoạn trích với”Mã ... thuật tác phẩm hình thức nghệ thuật giới nghệ thuật yếu tố định thành công hay thất bại tác phẩm Hình thức nghệ thuật sáng tạo bộc lộ tài nhà văn đồng thời thể rõ sâu sắc tư tưởng, chủ đề tác phẩm ... đoạn cần giúp cho học sinh nắm vị trí đoạn thơ trích tác phẩm Việc cần thiết cho tìm hiểu đoạn trích mà giúp cho học sinh nắm vững cốt truyện Các đoạn giảng dược xếp theo trình tự trước sau tác...
- 10
- 1,792
- 0
Phân tích hình ảnh thiên nhiên và con người ở phố huyện nghèo trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạch Lam (chú ý làm rõ những nét đặc sắc trong nghệ thuật miêu tả của tác giả).
... Kết luận - Đằng sau tranh phố huyện, đằng sau kiếp người mòn mỏi tư tưởng nhân đạo tác giả Đó lòng yêu nhân ái, nỗi day dứt trước đời đơn điệu, nặng nề Là tâm hồn tinh tế, đồng cảm với nỗi khổ ... cách tác giả miêu tả hồn người, tác giả tinh tế việc nắm bắt rung cảm mơ hồ tâm hồn nhân vật - Hệ thống lời văn, hình ảnh góp phần làm ngôn ngữ miêu tả tác phẩm đầy chất thơ III Kết luận - Đằng sau ... khổ khao khát ánh sáng họ - Nghệ thuật miêu tả đặc sắc tác giả góp phần thành công cho thiên truyện Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
- 2
- 2,740
- 9
nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật của Nguyễn Du qua đoạn trích Kiều ỏe lầu Ngưng Bích
... tư ng” dã thể tinh tế nội tâm đầy xao động Kiều: nàng ngỡ thấy Kim Trọng trước mắt sống lại đêm trăng thề hẹn Nhưng tất hư ảo Kiều nghĩ cho người yêu, tự trách “vì ta khăng khích cho người dở ... Hình ảnh “ngọn nước sa” với hoa bé nhỏ tạo thành tư ng phản làm bật vẻ mong manh yếu ớt Nhìn cảnh, Kiều không khỏi liên tư ng đến thân phận Lúc này, nàng chẳng khác hoa trôi dòng đời Nhiều lần ... Nguyễn Du thường liên tư ng đến hình ảnh “hoa”: • “Phận phận bạc vôi Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng” “khi phong gấm rũ Giờ tan tác hoa đường” Câu hỏi tu từ hàm chứa lo âu trước tư ng lai mờ mịch,...
- 5
- 3,417
- 41
ĐỀ: Phân tích tâm trạng của bà cụ Tứ, giá trị nghệ thuật của bà cụ Tứ và giá trị nghệ thuật của việc miêu tả tâm trạng ấy trong truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lân. potx
... vốn không dành cho người, trở thành thứ “ngon cơ”, mà nhiều nhà mà ăn - Mỗi người nghĩ đến đói, không mơ ước khác sống cho qua đói - Thế mà, buổi chiều tối hôm ấy, từ nhà hàng xóm trở về, bà cụ ... gả chồng cho lúc nhà ăn nên làm ra, mong sinh đẻ nở mặt sau Còn thì…Biết chúng có nuôi sống qua đói khát không?” Cái đói mạnh tất Cái đói tiêu diệt tất niềm vui, hi vọng + Xót thương cho trai ... cần phải giấu Cùng với niềm vui lớn Tràng niềm vui người mẹ: “Bà mẹ Tràng nhẹ nhõm tư i tỉnh khác hẳn ngày thường, mặt bủng beo u ám bà rạng rỡ hẳn lên Bà lão thu dọn, quét tư c nhà cửa.” + Để...
- 8
- 3,889
- 22
Tim hieu mieu ta tam trang nhan vat Thuy Kieu
... quan sinh động, gây dạng khêu gợi tư ng tư ng, óc liên tư ng, cảm xúc, cần thiết cho niệc cảm thụ sau Phân tích: Cho học sinh nắm ý nghĩa nhan đề đọan trích thông qua nội dung đoạn trích với”Mã ... đoạn cần giúp cho học sinh nắm vị trí đoạn thơ trích tác phẩm Việc cần thiết cho tìm hiểu đoạn trích mà giúp cho học sinh nắm vững cốt truyện Các đoạn giảng dược xếp theo trình tự trước sau tác ... nghiệp sáng tác ônng không đứng lập trường, quan điểm giai cấp mình, mà đứng quan điểm nhân dân để sáng tác Để gửi gắm tâm vào tác phẩm văn chương Giáo viên cần lí giải cho học sinh hbiểu tư ng văn...
- 10
- 955
- 2
Anh (chị) nghĩ gì về hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ Tràng Giang của Huy Cận
... tên cho thơ hai chữ “sông dài” hai tên nôm na sắc thái trừu tư ng, cổ xưa hai chữ “Tràng giang” Với hai âm Hán Việt này, sông thơ Huy Cận trở nên trừu tư ng hơn, rộng xa – sông thuộc thuở hồng ... sông khói sóng cho buồn lòng ai”, Huy Cận nhớ quê, nhớ nhà Điều đủ thấy nỗi buồn nhà thơ buồn tự buồn (không phải buồn cảnh vật tác động) Vì vậy, thiên nhiên Tràng giang nghiêng nghiêng âm thầm ... lên cao làm cho bầu trời trở nên xanh bị đẩy lên cao đến vô Lúc ấy, từ nhìn lên, ta thấy bầu trời “sâu chót vót” Không phải cao chót vót mà “sâu chót vót”, từ “sâu” tạo ấn tư ng thẩm mỹ lạ cho người...
- 6
- 3,503
- 28
SKKN TÌM HIỂU NGHỆ THUẬT MIÊU TẢ TÂM TRẠNG NHÂN VẬT THÚY KIỀU CỦA NGUYỄN DU
... quan sinh động, gây dạng khêu gợi tư ng tư ng, óc liên tư ng, cảm xúc, cần thiết cho niệc cảm thụ sau Phân tích: - Cho học sinh nắm ý nghĩa nhan đề đọan trích thông qua nội dung đoạn trích với”Mã ... đoạn cần giúp cho học sinh nắm vị trí đoạn thơ trích tác phẩm Việc cần thiết cho tìm hiểu đoạn trích mà giúp cho học sinh nắm vững cốt truyện Các đoạn giảng dược xếp theo trình tự trước sau tác ... rõ sâu sắc tư tưởng, chủ đề tác phẩm Sự cảm nhận phiến diện hay toàn diện, sâu sắc hay hời hợt nhà vănvới thực khách quan Như tác phẩm văn học có hai giá trị ( giá trị nội dung tư tưởng giá trị...
- 14
- 2,032
- 0
Bài 1: Hình ảnh thiên nhiên và con người xứ Huế đẹp, nên thơ được thể hiện như thế nào qua bài Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mạc Tử.
... Có chở trăng kịp tối nay? Phải mộng sông sông trăng thuyền chở trăng du khách sông Hương Hình ảnh thuyền chở trăng không mới, sông trăng có lẽ Hàn Mạc ... người Người phù hợp với cảnh Huế cô gái Huế Ai làm thơ Huế mà chẳng nhớ đến cô gái (Huế đẹp thơ Nam Trân, Dửng dưng Tố Hữu ) Những khổ thơ dường mở đầu lời trước hình ảnh mờ ảo có thực: Mơ khách ... hay không? Lời thơ bâng khuâng hư thực gợi nỗi buồn xót xa Nhưng khổ thơ không minh họa cho mối tình cụ thể nhà thơ người bạn gái Đặt dòng kỉ niệm Huế, ta thấy lên sương khói đất kinh đô hình ảnh...
- 2
- 809
- 2
Bài 2 Hình ảnh thiên nhiên và con người xứ Huế đẹp, nên thơ được thể hiện như thế nào qua bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mạc Tử.
... Có chở trăng kịp tối nay? Phải mộng sông sông trăng thuyền chở trăng du khách sông Hương Hình ảnh thuyền chở trăng không mới, sông trăng có lẽ Hàn Mạc ... Người phù hợp với cảnh Huế không cô gái Huế Ai làm thơ Huế mà chẳng nhớ đến cô gái (Huê đẹp (thơ Nam Trân, Dửng dưng Tố Hữu ) Những khổ thơ dường mở đầu lời trước hình ảnh mờ ảo có thực: Mơ khách ... biết baọ thân thiết đỗi xa vời Xa không khoảng cách, mối tình xa vời xưa gắn bó, hứa hẹn đâu Vì mà biết tình có đậm đà Ai anh em? Có lẽ hai Giữa hai người (Hàn Mạc Tử cô gái mà nhà thơ thầm yêu...
- 2
- 1,235
- 3
Hãy phân tích hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ Trang Giang của Huy Cận
... hoàng hôn nhớ nhà - Nếu “Đây mùa thu tới” nỗi buồn tỏa từ nỗi cô đơn, quạnh vắng, “Đây thôn Vĩ Dạ” nỗi buồn nhè nhẹ cất lên từ ý thức sợ bị lãng quên nhà thơ, “Tràng giang” nỗi niềm “nhớ nhà - nhớ ... thiên nhiên Thơ tìm hiểu vẻ đẹp mang tính thời đại Các nhà thơ, có Huy Cận gởi cá nhân vào thiên nhiên với nỗi buồn hệ sống thời Pháp thuộc Phía sau tranh thiên nhiên dẹp đượm buồn “Tràng giang" tranh ... tranh tâm trạng Huy Cận tranh tâm hồn giàu tính nhân văn Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
- 2
- 5,160
- 6
Anh, chị hãy phân tích hình ảnh thiên nhiên trong bài thơ Tràng giang của Huy Cận.
... thiên nhiên Thơ tìm hiểu vẻ đẹp mang tính thời đại Các nhà thơ, có Huy Cận gởi cá nhân vào thiên nhiên với nỗi buồn hệ sống thời Pháp thuộc Phía sau tranh thiên nhiên đẹp đượm buồn “Tràng giang" tranh ... tranh tâm trạng Huy Cận tranh tâm hồn giàu tính nhân văn Trích: loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học ...
- 2
- 1,513
- 5
thế giới tâm linh qua hình ảnh mộ trong thơ chữ hán nguyễn du
... 1 Lí chọn đề tài Đối tư ng phạm vi nghiên cứu 2.1 Đối tư ng 2 Phạm vi nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Lịch sử vấn đề ... giả khác biên soạn năm 1996 làm tài liệu nghiên cứu Ngoài ra, để có nhìn tổng quát hơn, cần, luận văn đề cập thêm số tác phẩm số tác giả khác Mục đích nghiên cứu - Mục đích luận văn tìm hiểu giới ... trở đi, câu hỏi tư ng chừng ẩn số “Con người bí ẩn” mà nhiều nhà tư tưởng lớn đặt kỷ XIX, triết học văn hóa giải mã nghiên cứu người: tự nhiên phi tự nhiên, lý trí tình cảm, trí tuệ năng, lý tư ng...
- 184
- 1,428
- 0
Phân tích hình ảnh thiên nhiên trong truyện Kiều - văn mẫu
... đẹp tư i đôi trai tài, gái sắc Trong “Truyện Kiều”, bốn mươi lanà Nguyễn Du nhắc đến ánh trăng có lẽ ánh trăng đêm thề nguyền vào tiềm thức, trở nên gắn bó với Thuý Kiều Trăng người làm chứng cho ... tha” Cảnh vật gắn bó nhau, tôn lên, cầu nhỏ làm đẹp cho dòng nước dòng nước làm cho cầu trở nên xinh xắn, đáng yêu Ở đây, Nguyễn Du có nói đến hình ảnh “bóng chiều”nhưng bóng chiều không gợi ... không cần giá vẽ dựng nên tranh thiên nhiên thật đẹp hài hoà Dưới cầu dòng nước êm đềm chảy, bên cầu hình ảnh “tơ liễu bóng chiều thướt tha” Cảnh vật gắn bó nhau, tôn lên, cầu nhỏ làm đẹp cho dòng...
- 3
- 1,968
- 12
Đề bài: Phân tích hình ảnh thiên nhiên và con người trong “Người lái đò Sông Đà” của Nguyễn Tuân pot
... tả vất vả, can trường người chống chọi với sông nước để tái thiên nhiên bí hiểm, Để đạt phải bút tài hoa, uyên bác Nhưng có vốn kiến thức sâu rộng, óc quan sát tinh vi ngòi bút tài không Nguyễn ... Với nghệ thuật so sánh tài tình phong phú Nguyễn Tuân cho ta thấy hết tư dũng cảm người lái đò Sông Đà, đặc điểm riêng biệt ông phân biệt với Hiểu biết ông lái đò đáng khâm phục nữa: “Trí nhớ ông ... đinh vào tất luồng nước tất thác hiểm trở” Lái đò miền cao cần xào chống…, lái đò miền xuôi cần buồm… Hình ảnh người lái đò Nguyễn Tuân hun đúc không lời văn tài hoa nhiều màu vẻ mà bề sâu kinh nghiệm...
- 4
- 3,198
- 34
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose